正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)操作的理由。

（1）傾倒液體時(shí)，試劑瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處_____________________；

（2）給試管中的固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜_______________________；

（3）硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部先放一些水_________________________。


（1）       防止殘留液流下來(lái)腐蝕標(biāo)簽                            ；

（2）       防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管破裂            ；

（3）       吸收產(chǎn)生的氣體，防止污染空氣                    


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是

   A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的  B.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣      

   C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1     D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


N(NO2)3是科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)的一種火箭燃料。

⑴N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是              。

⑵N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中，“●”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)①空氣 ②液態(tài)氧 ③氧化汞 ④二氧化碳中，含有氧分子的一組 

A．①②                    B．①④             C．②③             D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


周期表中元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原

   子半徑及主要化合價(jià)（部分信息未列出）

元素

Na

Mg

①

Si

P

②

Cl

原子的最外層電子數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

原子半徑（10－10m）

1.86

1.60

1.43

③

1.10

1.02

0.994

最高正價(jià)

最低負(fù)價(jià)

＋1

＋2

④

＋4

－4

＋5

－3

⑤

＋7

－1

（1）關(guān)于上表有以下說(shuō)法，其中不正確的是___________（填字母）

   A．⑤處的最高正價(jià)是＋6，最低負(fù)價(jià)是－2

   B．③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間

   C．第三周期元素（Na→Cl）的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)

   D．元素①的原子序數(shù)是13，①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____________（填序號(hào)）。

      A．質(zhì)子數(shù)不同         B．相對(duì)原子質(zhì)量不同        C．電子數(shù)不同

（3）已知氟元素與氯元素位于同一縱行，化學(xué)性質(zhì)相似，其原因是__________________，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易________（填“得到”或“失去”）電子。

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

                                 

   

    A．滴加液體    B．檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)    C．測(cè)空氣中氧氣含量    D．讀取液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩

空氣樣品的瓶中無(wú)明顯變化，呼出氣體的瓶中石灰水變渾濁

空氣中不含CO2，呼出氣體中含有CO2

B

將硫在空氣中點(diǎn)燃，再伸入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中

硫在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒得更旺，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

氧氣的含量越高，物質(zhì)燃燒越劇烈

C

用拇指堵住集滿(mǎn)氫氣的試管口，靠近火焰移開(kāi)拇指點(diǎn)火

聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲

氫氣較純凈

D

在水通電的實(shí)驗(yàn)中，將燃著的木條分別靠近正負(fù)兩極的玻璃管口

正極產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條燃燒得更旺，負(fù)極產(chǎn)生的氣體可被點(diǎn)燃。

水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．取用固體粉末     B．給液體加熱       　C．聞氣體氣味     D．滴加液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案