3．如圖所示，將a、b兩片滴有無色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到b片濾紙比a片濾紙先變紅，由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有：
①分子在不斷運(yùn)動
②溫度高，分子運(yùn)動速率快
③氨水能使無色酚酞變紅．

分析 結(jié)合分子的性質(zhì)和實驗分析，分子都在不斷運(yùn)動，溫度越高分子運(yùn)動越快，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同．

解答 解：酚酞遇到堿性物質(zhì)會變紅色，濃氨水有很強(qiáng)的揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子遇到試紙會生成呈堿性的氨水，所以濾紙會變紅色，說明分子在不斷運(yùn)動，從反應(yīng)現(xiàn)象來看，b試紙應(yīng)該變紅的更快一些．故可得出以下結(jié)論：
①分子在不斷運(yùn)動；
②溫度高，分子運(yùn)動速率快；
③氨水能使無色酚酞變紅．

點(diǎn)評 本題考查了分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的分子的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．不銹鋼材料中含有金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究．
【提出猜想】結(jié)合所學(xué)知識，猜想三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的關(guān)系：
猜想一：Al、Cr、Cu
猜想二：Cr、Al、Cu
猜想三：Al、Cu、Cr．
【實驗一】分別取三支試管，向其中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸，然后將用砂紙打磨過的鉻、鋁、銅金屬片分別放入三支試管中，觀察現(xiàn)象．
【實驗現(xiàn)象】
金屬CrAlCu
與稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢，溶液變藍(lán)色反應(yīng)較劇烈，鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快無明顯現(xiàn)象
寫出Al與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．
【實驗結(jié)論】猜想一成立．
【查閱資料】鉻與稀硫酸反應(yīng)生成的藍(lán)色溶液為硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
【實驗二】取兩支試管，分別向其中加入等量的CrSO4溶液，然后將用砂紙打磨過的鋁，銅金屬片分別放入兩支試管中，觀察到Al可以與CrSO4溶液反應(yīng)置換出金屬Cr，而Cu不與CrSO4溶液反應(yīng)．
【實驗小結(jié)】由上述實驗得出比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有兩種，分別是：①金屬是否與酸反應(yīng)及反應(yīng)的劇烈程度；②一種金屬與另一種金屬的化合物的溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空
（1）①1個銀原子Ag       ②2個碳酸分子2H2CO3③3個硫酸根離子3SO42-
④氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．
（2）以下物質(zhì)：①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
①可用于人工降雨的是③（填序號，下同）；②可用來切割玻璃的是①；③具有毒性的氣體是④；④具有還原性的固體單質(zhì)是①⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．CO是一種無色、無味、有毒的可燃性氣體污染物，還具有還原性，可用于冶金工業(yè)．某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計了如圖實驗裝置．請回答以下有關(guān)問題：
①CO氣體能使人中毒，其原因是一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去了攜氧能力，造成人體內(nèi)缺氧．
②實驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色．
③該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法在C處安裝一個貯氣囊或放置一個燃著的酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①長頸漏斗； ②集氣瓶
（2）小新在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和D或E（填字母）進(jìn)行組裝．小龍在實驗室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2（填化學(xué)式），在兩個反應(yīng)中它起催化作用．請你寫出小新制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室選用B和D裝置還可以制取的氣體是CO2（填化學(xué)式），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．下列化學(xué)實驗的主要現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰
B．硫在氧氣中燃燒--發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射，生成黑色固體
D．二氧化碳通入澄清石灰水--溶液變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．張老師在化學(xué)實驗操作臺上擺放了如下一些物質(zhì)：①氦氣；②銅絲；③二氧化錳；④液氧；⑤高錳酸鉀；⑥干凈的空 氣；⑦四氧化三鐵．（請?zhí)顚懶蛱枺?br />

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．造成酸雨的主要物質(zhì)是（　　）
A．CO2B．SO2C．N2D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)為補(bǔ)充維生素，服用XX牌多維元素片，該藥品標(biāo)簽如圖所示．請你計算：
（1）該藥品每片內(nèi)含維生素E5.0mg；
（2）該同學(xué)按標(biāo)簽所示方法服用該藥片，則每天服用的維生素C為50.0mg；
（3）維生素B2的相對分子質(zhì)量為376；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為5：24．

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同步練習(xí)冊答案