下列圖象正確的是(  )
A、
表示KMnO4,加熱制O2,生成MnO2的質量與時間關系圖
B、
表示CO還原CuO實驗中,試管內固體質量與時間關系圖
C、
表示向足量稀鹽酸中加入少量Fe,溶液質量與時間關系圖
D、
表示向Ca(NO32溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量與K2CO3加入量關系圖
考點:實驗室制取氧氣的反應原理,一氧化碳的化學性質,金屬的化學性質,鹽的化學性質
專題:元素化合物知識型
分析:A、因為MnO2是生成物,所以質量是由零逐漸增加的.
B、根據(jù)試管內固體質量的變化就是CuO→Cu的質量變化解答.
C、根據(jù)向足量的稀鹽酸中加入少量Fe,生成氯化亞鐵和氫氣,溶液質量會增加進行解答..
D、根據(jù)滴加滴加K2CO3溶液,首先和鹽酸反應,然后和CaCl2反應.
解答:解;
A、因為MnO2生成物,所以開始反應時質量為0,所以圖象起點錯誤,故錯誤.
B、生的反應為CuO+CO
  △  
.
 
Cu+C02,固體的質量由CuO→Cu,質量減少,完全反應后質量不再減少,故錯誤.
C、向足量的稀鹽酸中加入少量Fe,生成氯化亞鐵和氫氣,溶液質量會增加,故正確.
D、向CaCl2(含少量 HCl) 溶液中滴加K2CO3溶液,碳酸鉀首先要和鹽酸反應,這段時間沒有沉淀生成,鹽酸完全反應后再和CaCl2反應,直到將氯化鈣完全反應掉,故錯誤.
答案:C
點評:本題通過圖象考查化學定量性變化過程,既要對化學反應原理清楚,又要對圖象從多角度觀察,以達到快速準確的解題;圖象類型的試題一般可從兩方面解題:一方面從化學反應原理分析入手;二方面抓住圖象的三個點即起點、轉折點、終點是否正確快速解題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(每次加入物質均充分反應),實驗過程如圖:
(1)由圖A實驗可知,CuO能與
 
(填物質類別)反應;
(2)圖B實驗中有藍色沉淀生成,其反應的化學方程式為
 
;
(3)如圖D,向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲:
①在鋁絲表面能觀察到的現(xiàn)象是
 
;
②反應停止后,所得溶液中一定含有的溶質是
 

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能使澄清石灰水變渾濁的氣體是( 。
A、H2
B、O2
C、CO
D、CO2

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按要求從①燒堿、②鹽酸、③濃硫酸、④熟石灰、⑤氫氧化鋁等物質中選擇適當?shù)奈镔|填在相應的空格里:(填序號)
(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是
 

(2)在醫(yī)療上,可用來制造中和胃酸過多的藥物的是
 

(3)可用做某些氣體的干燥劉的是
 

(4)可用做建筑材料的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列選項中物質的名稱、俗稱、化學式不完全一致的是( 。
A、氫氧化鈉、燒堿、NaOH
B、二氧化碳、干冰、CO2
C、碳酸鈉、純堿、Na2CO3
D、氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出硝酸銀在水中的電離方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A、煤B、石油
C、澄清石灰水D、液態(tài)氫

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,既有物理變化又有化學變化的是( 。
A、用金剛石切割玻璃
B、石灰石被粉碎
C、蠟燭燃燒
D、銅線被彎曲

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科目:初中化學 來源: 題型:

人們在生產、生活中,為了防止事故發(fā)生,常采用一些安全措施.下列措施安全的是( 。
A、到溶洞探險打火把照明
B、到礦井埯挖煤來禁煙火
C、清理沼氣池前先進行火把試驗
D、用燃著的木條檢查液化石油氣是否泄漏

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