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向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(每次加入物質均充分反應),實驗過程如圖:
(1)由圖A實驗可知,CuO能與
 
(填物質類別)反應;
(2)圖B實驗中有藍色沉淀生成,其反應的化學方程式為
 
;
(3)如圖D,向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲:
①在鋁絲表面能觀察到的現象是
 
;
②反應停止后,所得溶液中一定含有的溶質是
 
考點:酸的化學性質,堿的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:實驗性簡答題
分析:(1)氧化銅能和稀鹽酸、稀硫酸等物質反應;
(2)氫氧化鈉和硫酸銅反應生成硫酸鈉和氫氧化銅;
(3)鋁能和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,能和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣.
解答:解:(1)由圖A實驗可知,CuO能與酸反應.
故填:酸.
(2)圖B實驗中有藍色沉淀生成,其反應的化學方程式為:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
故填:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲時,鋁先和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,在鋁絲表面能觀察到鋁絲表面附著了一層紅色物質;
反應停止后,所得溶液中一定含有反應生成的硫酸鈉和硫酸鋁,當鋁過量時,溶液中不含有稀硫酸,當鋁不足時,溶液中含有稀硫酸,因此無法確定溶液中是否含有硫酸.
故填:鋁絲表面附著了一層紅色物質;Na2SO4、Al2(SO43
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

我們常通過控制實驗條件,對比實驗現象,進而得出實驗結論.根據表中內容填空.
實驗目的實驗方案實驗現象及結論
驗證
 
加熱片刻后,a中酒精燃燒,b中水不燃燒;由此可得出燃燒的條件之一是需要可燃物
驗證稀鹽酸能與Ca(OH)2反應
充分振蕩后,a中固體消失,b中仍有固體剩余;由此可驗證稀鹽酸能與Ca(OH)2反應
驗證鐵生銹與O2有關一周后,觀察到兩支鐵釘均銹蝕;由此無法驗證鐵生銹與O2有關.
實驗改進:為達到實驗目的,應對b中實驗改進的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于下列粒子結構示意圖的說法正確的是( 。
A、它們原子的核外電子數相同
B、它們都具有穩(wěn)定結構
C、它們都顯電性
D、它們屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

某種元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了變化,則該反應為氧化還原反應.據此可判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是(  )
A、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
B、Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
C、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
D、CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~G都是初中化學中常見的物質,已知A、F為黑色固體,B、G為紅色固體,C、E均為無色氣體.它們的轉化關系如圖所示,部分反應物、生成物和反應條件已略去.
(1)G的化學式為
 
,反應④的基本類型為
 
;
(2)反應①的化學方程式為
 
;
(3)反應②的化學方程式為
 

(4)寫出E的一種用途
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

合格鋼的含碳量為0.03%~2%.為測定某鋼樣的含碳量是否合格,取該鋼樣粉末6.00g(假設鋼樣中僅含Fe和C)和足量稀硫酸按如圖所示操作.根據所得數據計算:

(1)產生氣體的質量為
 
g.
(2)通過計算判斷該鋼樣是否合格.
(3)若用10%、密度為1.00g/mL的稀硫酸進行實驗,至少需要該稀硫酸多少毫升?

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉的容器中有A、B、C、D四種質,在一定條件充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:
物質ABCD
反應前質量/g12749
反應后質量/g102X9
(1)試寫出該反應的化學方程式
 
;
(2)此反應的基本反應類型為
 

(3)參加反應的物質的總質量為
 
;
(4)X的值為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從微觀角度分析,訓練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的原因是(  )
A、分子間是有間隔的
B、分子的質量很小
C、分子不停地運動著
D、分子的體積很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象正確的是(  )
A、
表示KMnO4,加熱制O2,生成MnO2的質量與時間關系圖
B、
表示CO還原CuO實驗中,試管內固體質量與時間關系圖
C、
表示向足量稀鹽酸中加入少量Fe,溶液質量與時間關系圖
D、
表示向Ca(NO32溶液中滴加K2CO3溶液,沉淀量與K2CO3加入量關系圖

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