A~G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、F為黑色固體,B、G為紅色固體,C、E均為無(wú)色氣體.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去.
(1)G的化學(xué)式為
 
,反應(yīng)④的基本類(lèi)型為
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(4)寫(xiě)出E的一種用途
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、F為黑色固體,B、G為紅色固體,我們學(xué)過(guò)的紅色固體有:紅磷、銅和氧化鐵,黑色固體有:木炭、鐵粉、氧化銅、二氧化錳等,A、B反應(yīng)會(huì)生成氣體C和D,碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以A是碳,B是氧化鐵,C是二氧化碳,D是鐵,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以E是一氧化碳,F(xiàn)是氧化銅,G是銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A~G都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、F為黑色固體,B、G為紅色固體,我們學(xué)過(guò)的紅色固體有:紅磷、銅和氧化鐵,黑色固體有:木炭、鐵粉、氧化銅、二氧化錳等,A、B反應(yīng)會(huì)生成氣體C和D,碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以A是碳,B是氧化鐵,C是二氧化碳,D是鐵,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以E是一氧化碳,F(xiàn)是氧化銅,G是銅,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿(mǎn)足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以G的化學(xué)式為:Cu,反應(yīng)④是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,滿(mǎn)足置換反應(yīng)的條件,屬于置換反應(yīng);
(2)反應(yīng)①是碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑;
(3)反應(yīng)②是二氧化碳和木炭在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(4)通過(guò)推導(dǎo)可知,E是一氧化碳,一氧化碳的用途是:作燃料、做還原劑等.
故答案為:(1)Cu,置換反應(yīng);
(2)3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑;
(3)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;
(4)作燃料.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣的成分中,約占總體積21%的氣體是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂與氧化硅反應(yīng)可制得無(wú)定性硅,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;SiO2+2Mg
 高溫 
.
 
Si+2MgO,該化學(xué)反應(yīng)屬于(  )
A、化合反應(yīng)B、置換反應(yīng)
C、分解反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,生成硝酸和一氧化氮?dú)怏w.該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.利用反應(yīng)6NO2+8NH3 
 催化劑 
.
7N2+12H2O也可處理NO2,當(dāng)生成49g氮?dú)鈺r(shí),消耗NO2的質(zhì)量是
 

(2)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出SO2等污染物.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)常用氫氧化鈉溶液吸收SO2,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;工業(yè)上有一種用生物質(zhì)熱解氣(主要成分CO、CH4、H2)將SO2在高溫下還原成單質(zhì)硫的方法.已知CO在高溫下還原SO2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+SO2
 高溫 
.
 
CO2+S,則高溫下H2還原SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO+2H2=CH3OH.CO在不同溫度下(圖線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表不同溫度)的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如右圖所示.據(jù)圖判斷:在同一溫度時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率隨壓強(qiáng)的增大而
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);在壓強(qiáng)為1.0×104KPa 時(shí),圖線(xiàn)
 
代表溫度下CO的轉(zhuǎn)化率最高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是(  )
A、①表示的是原子,②表示的是離子
B、它們表示兩種元素
C、②③化學(xué)性質(zhì)相同
D、①②形成的化合物為AlN

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)(每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:
(1)由圖A實(shí)驗(yàn)可知,CuO能與
 
(填物質(zhì)類(lèi)別)反應(yīng);
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中有藍(lán)色沉淀生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)如圖D,向圖C實(shí)驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲:
①在鋁絲表面能觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
;
②反應(yīng)停止后,所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定量的碳酸鈉和氯化鈉的混合物加入到73克稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),得到6.6克二氧化碳.然后在所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34%的硝酸銀溶液200克,也恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到白色沉淀57.4克,求:
(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)過(guò)濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)2噸硝酸銨(NH4NO3)中含氮元素
 
噸.
(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水500克需NaCl
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式不完全一致的是( 。
A、氫氧化鈉、燒堿、NaOH
B、二氧化碳、干冰、CO2
C、碳酸鈉、純堿、Na2CO3
D、氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2

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