16.小華對(duì)金屬鎂的某些變化和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究:用砂紙打磨鎂帶呈現(xiàn)銀白色,鎂帶易折彎、折斷.取折下的一段鎂帶,用坩堝鉗夾持置于酒精燈外焰上點(diǎn)燃,鎂帶燃燒.根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空:
(1)金屬鎂的物理性質(zhì)銀白色,易折彎、折斷.   
(2)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量
(3)寫出鎂帶在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.

分析 鎂在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成氧化鎂.

解答 解:(1)鎂帶呈現(xiàn)銀白色,鎂帶易折彎、折斷,這些性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);
(2)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量;
(3)鎂燃燒的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.
故填:銀白色,易折彎、折斷;劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量;鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來并不困難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)a、b、c三種固體物質(zhì)(無結(jié)晶水)的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是( 。
A.將t2℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的溶液降低至t1℃析出的固體b可能比a質(zhì)量大
B.t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中,c溶液含有的溶質(zhì)最少
C.a中混有少量的c,采取升溫的方法提純物質(zhì)a
D.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升至t2℃時(shí),a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)填空.
(1)光合作用產(chǎn)生的氣體是O2; 
(2)水H2O;
(3)紫黑色固體KMnO4;            
(4)鐵絲燃燒產(chǎn)生的黑色色固體Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中,過量飲酒對(duì)身體有害.回答下列問題:
(1)乙醇分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是2:6:1.
(2)乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是12:3:8.
(3)乙醇中所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程、保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,大約是氧氣 占 21%,氮?dú)庹?nbsp;78%,二氧化碳占0.03%,所以空氣是以氮?dú)夂脱鯕鉃橹鳎渲械獨(dú)饧s占空氣體積的$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.讀圖,回答下列問題:

(1)改正實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳中錯(cuò)誤(改在圖上)
(2)寫出實(shí)驗(yàn)儀器名稱a長(zhǎng)頸漏斗;b廣口瓶;c導(dǎo)氣管;如果把生成的氣體通入石蕊試液中,石蕊液就變成紅色,把顏色變化了的液體加熱,又恢復(fù)原來的紫色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3;H2CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.按要求寫出下列化學(xué)符號(hào).
(1)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖;(2)氯離子Cl-;(3)2個(gè)鎂離子2Mg2+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國(guó)氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣.請(qǐng)你參與:提出問題:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
查閱資料:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成C02,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
猜想與假設(shè):甲:CO2  H2O;
乙:CO  H2O;
丙:NH3  CO2  H2O;
。篊O2 CO  H2O.你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是反應(yīng)物中不含有氮元素,生成物中不可能含有氨氣.
實(shí)驗(yàn)探究:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的02中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:(無水硫酸銅能吸收水蒸氣,吸水后由白色變藍(lán)色)

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能”或“否”)否.
(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有CO2和H2O.
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
反思與交流:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣充足.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各物質(zhì)用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣用于氣焊B.稀有氣體做食品保護(hù)氣
C.氧氣能供給呼吸D.液態(tài)氮?dú)庵圃斓蜏丨h(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案