Question

5．水是生命之源，模擬自來水的凈化過程，其實驗過程如圖，請回答下列問題：

（1）河水是混合物（填“純凈物”或“混合物”），保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子．
（2）操作①的名稱是過濾，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣．
（3）操作②應(yīng)選用圖中的2裝置（填寫裝置序號）．

（4）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（5）操作③中，通常在水中放入幾粒碎瓷片，其作用是防止加熱時造成液體暴沸．
（6）電解水實驗如圖1所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)河水中含有可溶性和難溶性雜質(zhì)以及水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法以及過濾的注意事項進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；
（4）根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法進(jìn)行分析解答；
（5）根據(jù)蒸餾時的注意事項解答；
（6）根據(jù)電解水時根據(jù)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”進(jìn)行解答；

解答 解：（1）河水中含有可溶性和難溶性雜質(zhì)，所以屬于混合物；水是由水分子構(gòu)成的，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子；
（2）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，所以操作①的名稱是過濾；所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣；
（3）操作②是加活性炭吸附色素和異味，應(yīng)選用圖中的2裝置；
（4）硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水；常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（5）操作③中，通常在水中放入幾粒碎瓷片，其作用是防止加熱時造成液體暴沸；
（6）電解水時正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣；此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
答案：
（1）混合；水分子；
（2）過濾；AC；
（3）2；
（4）肥皂水；加熱煮沸；
（5）防止加熱時造成液體暴沸；
（6）氧氣；2H₂O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；分解反應(yīng)．

點評 本題難度不大，掌握水的凈化方法、過濾操作、硬水和軟水的檢驗以及物理變化和化學(xué)變化的判別方法即可正確解答本題．