小明在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒!于是他迫不及待的做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示,將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

②這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):ⅰ________;ⅱ________.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明用下圖A所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;
(2)小明又設(shè)計(jì)了如下圖B所示的改進(jìn)裝置,其優(yōu)點(diǎn)是
 
(只需寫一點(diǎn)).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至
 
處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是
 
(只需寫一條);
(3)他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮?dú)庵腥紵谑撬面V代替紅磷做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢,你認(rèn)為進(jìn)入集氣瓶中水的體積
 
(填大于、小于或等于)總?cè)莘e的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(3分)小圓在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒!于是迫不及待的做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。
⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
⑵ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn),你的發(fā)現(xiàn)是:
______________________________________________________________。(寫一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市文博中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷二 題型:填空題

(3分)小圓在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒!于是迫不及待的做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。
⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
⑵ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn),你的發(fā)現(xiàn)是:
______________________________________________________________。(寫一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小圓在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒!于是迫不及待的做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末。
⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________
⑵ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn),你的發(fā)現(xiàn)是:
________。(寫一點(diǎn))

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