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【題目】除去下列各組物質中的雜質，所用方法正確的是

物質

雜質

除雜方法

A

氫氣

氯化氫氣體

先通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸

B

二氧化錳

氯化鉀

溶解，過濾，蒸發(fā)結晶

C

氧化鈣

碳酸鈣

加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)

D

氫氧化鈉溶液

碳酸鈉

加入適量澄清的石灰水，過濾

【答案】AD

【解析】

試題分析：A、氫氧化鈉只吸收氯化氫氣體，濃硫酸吸收水，可以除雜，正確；B、二氧化錳不溶與水，氯化鉀溶于水，溶解后過濾后固體為二氧化錳，溶液為氯化鉀溶液，蒸發(fā)結晶得到的為氯化鉀，錯誤；C、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣再和鹽酸反應，碳酸鈣和鹽酸反應，錯誤；D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，可以除雜，正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計正確的是

A．用帶火星木條區(qū)分O2和CO2 B．用過濾的方法分離蔗糖和食鹽

C．用托盤天平稱取5.62g高錳酸鉀 D．用活性炭使硬水轉化為軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】陽春三月，康康到鄭州西郊南水北調水渠和生態(tài)廊道附近踏青，他站在凱旋路橋，看到一渠清水向西北方向緩緩流去，從橋旁的水閘向西流湖正在注入清澈的丹江水，西岸的鐵絲網護欄整齊壯觀，附近怒放的海棠、盛開的紫荊……鳥語花香，美不勝收。

請根據上述情景回答下列問題：

（1）能夠聞到海棠花香，請從微觀角度說明分子有什么性質？

（2）修建南水北調工程需要大量的鋼鐵，如果用赤鐵礦煉鐵，則反應的化學方程式為__________________。鐵絲網護欄需刷漆防腐蝕，其原因是_____________。

（3）從保護水資源的角度分析：渠的兩岸種植草坪和樹木的原因是_______________________。

（4）康康取少量西流湖的水帶回實驗室，他利用pH試紙測得水樣的pH=8，水樣呈_____性，請寫出操作的方法。

（5）康康用凈化后的水稀釋濃硫酸，正確的操作方法是__________________。稀釋后溶液的溶質質量分數為10%，取98g該稀硫酸與足量的碳酸氫鈉反應，參加反應的碳酸氫鈉的質量是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，其成分或主要成分可以用同一化學式表示的是

A．干冰、冰 B．石灰石、大理石 C．純堿、小蘇打 D．生石灰、消石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法．

（1）某同學要在實驗室配制150g溶質質量分數為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質量為 g．

（2）現有一種無色的營養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，某同學設計并完成了如圖所示的實驗．

根據以上實驗，請你進行有關推斷．

①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質是 。

②根據實驗1、實驗2推測原營養(yǎng)液的組成可能有 種情況。

③若測得原營養(yǎng)液中K＋和Cl－的數目之比為1：1，則原營養(yǎng)液的組成中的溶質是 。（2分）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學的觀點解釋下列成語，錯誤的是

A．花香四溢：分子在不斷運動

B．十年樹木：樹木生長，無化學變化

C．百煉成鋼：逐漸降低生鐵中碳、硅等含量

D．釜底抽薪：將可燃物撤出燃燒區(qū)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B. 磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

C. 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫

D. 木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出黃色火焰，生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質不屬于空氣污染物的是

A.氧氣 B.一氧化碳 C.煙塵 D.氮的氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述正確的是

A．白磷自燃產生大量的白色煙霧

B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C．木炭在氧氣中燃燒產生紅色火焰

D．一氧化碳還原氧化鐵,固體由紅棕色變?yōu)楹谏?/span>

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