【題目】氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�

A.硝酸鉀的溶解度比氯化銨的大

B.a℃時，氯化銨與硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.將20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫可以變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.40℃時，50g水中加入50g硝酸鉀，充分攪拌，得到質(zhì)量分數(shù)為39.02%的硝酸鉀溶液

【答案】D

【解析】

氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化銨的溶解度受溫度的影響較小。

A、比較硝酸鉀和氯化銨的溶解度，必須在相同溫度下，故A不正確；

B、a℃時，氯化銨與硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故B不正確；

C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，則將20℃的硝酸鉀不飽和溶液升溫不能變?yōu)轱柡腿芤�，�?/span>C不正確；

D、40℃時，硝酸鉀的溶解度為64g，50g水中加入50g硝酸鉀，溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為，則得到硝酸鉀溶液的質(zhì)量分數(shù)為，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)是___________________________________________。

⑵下圖所示三種物質(zhì)的性質(zhì)（填：有、無）_______差異；原因是_____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答題:

（1）寫出儀器a和b的名稱: a_____，b_____。

（2）實驗室通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，在該反應(yīng)中起催化作用的物質(zhì)是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，將裝置A和C連接進行此實驗，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅_____。

（3）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_____（填字母），加試劑前，連接裝置并檢查裝置的_____。將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中，該試管中溶液的_____（填“”、“”或“”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和下圖的信息填空：

甲圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是_____，丙圖所示粒子符號是_____，甲、乙圖中所示二種元素的單質(zhì)在點燃的條件下發(fā)生劇烈反應(yīng)的產(chǎn)物是_____（填名稱）。

（2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，微觀示意圖如下表所示。

物質(zhì)

A

B

C

D

——氫原子

——氧原子

——硫原子

微觀示意圖

①A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是_____（填字母序號）。

②A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。若有34gA，則需_____gB與之恰好完全反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。

（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性（填“導(dǎo)電”或“延展”）。

（2）X，Y，Z三種常見金屬及其鹽溶液存在以下反應(yīng)，則三種金屬的活動性順序正確是_____（填字母）。

①②不發(fā)生反應(yīng)③.

A　 B　 C　 D　

（3）金屬鈦（Ti）不僅能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳或氮氣中燃燒．在稀有氣體和高溫條件下，用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應(yīng)可制備金屬鈦。請寫出四氯化鈦制備金屬鈦的化學(xué)方程式是_____。

（4）“遼寧號”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它很容易與空氣中的_____等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕。用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。

（5）某鋼鐵廠每天需消耗4900t含76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含98%的生鐵的質(zhì)量是_____t。

（6）將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，再向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的固體是_____（寫化學(xué)式）；濾液中一定不含的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸奶中含有的乳酸菌（ ）能幫助消化。下列說法錯誤的是

A.乳酸菌屬于有機物

B.乳酸菌由3個碳原子、6個氫原子、3個氧原子構(gòu)成

C.乳酸菌中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.乳酸菌中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“粗鹽提純”實驗：

請根據(jù)實驗回答下列問題：

I.操作①、②、③依次為下圖中的___________ （填序號）。

其中A操作中應(yīng)__________ 時停止加熱，若此時取下蒸發(fā)皿需使用___________ 。

II.操作②名稱為___________，它主要用于除去液體中的__________，它與其他兩個過程需要使用到的玻璃 儀器是______，這種儀器在操作③的作用是__________。

III.此實驗中精鹽的產(chǎn)率是____________ （用百分數(shù)表示）。

IV.小剛所在實驗小組的產(chǎn)率為 72%，則可能的原因是________（填序號）。

A 過濾時濾紙有破損，混合液流入濾液中

B 蒸發(fā)時受熱不均勻，有晶體濺出

C 蒸發(fā)時，看到有晶體析出，立即停止加熱

D 溶解15g含有泥沙的NaCl樣品時，加入的水量不足

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D均是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì)，其中A是一種無色液體，B能使帶火星的木條復(fù)燃，D是無色無味氣體，能使澄清石灰水變渾濁。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中轉(zhuǎn)化條件已略去）。

（1）B物質(zhì)的用途（寫一種）_______________________；

（2）若C是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)，則轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為__________；若C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則A物質(zhì)的名稱是____________。

（3）要實現(xiàn)轉(zhuǎn)化②，X物質(zhì)除能與B反應(yīng)，還需滿足的條件是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究學(xué)習(xí)小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20 g，把80 g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))。

實驗次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

n

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：

(1)表中n的數(shù)值為_____。

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____。

(3)計算樣品中碳酸鈣完全反應(yīng)時產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____。(結(jié)果精確到0.1 g)

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