次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | m | 61.4 | 85.6 | 110.6 |
分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)往長頸漏斗中入稀鹽酸,二氧化碳密度比空氣大,選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣密度比水小,不易溶于水進行分析:
(4)①根據(jù)這質(zhì)量守恒定律計算生成二氧化碳的質(zhì)量;
②根據(jù)通過表中數(shù)據(jù)可知,第三次加入稀鹽酸后,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量仍然減少,說明第1、2次反應(yīng)中,碳酸鈣足量,與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相等,第1、2次生成的二氧化碳質(zhì)量為:15.0g+50g-61.4g=3.6g,每次生成的二氧化碳質(zhì)量為1.8g,所以m的值是:25g+15g-1.8g=38.2g進行分析;
③根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進行計算.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是集氣瓶;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時,應(yīng)往長頸漏斗中入稀鹽酸,二氧化碳密度比空氣大,所以用G裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從a進入,選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣密度比水小,不易溶于水,所以選擇G裝置(事先裝滿水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b通入;
(4)①生成二氧化碳的質(zhì)量為:15g+100g-110.6g=4.4g;
②通過表中數(shù)據(jù)可知,第三次加入稀鹽酸后,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量仍然減少,說明第1、2次反應(yīng)中,碳酸鈣足量,與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相等,第1、2次生成的二氧化碳質(zhì)量為:15.0g+50g-61.4g=3.6g,每次生成的二氧化碳質(zhì)量為1.8g,所以m的值是:25g+15g-1.8g=38.2g;
③設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$
x=10g
碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{10g}{15g}$×100%=66.7%.
故答案為:(1)試管,集氣瓶;
(2)稀鹽酸,a,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)A,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,b;
(4)①4.4;
②m=38.2;
③石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為66.7%.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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A. | 鋁、銅、硫酸鋅溶液 | B. | 鋅、銅、氯化鋁溶液 | ||
C. | 鋁、氧化銅、硫酸鋅溶液 | D. | 銅、氯化鋁溶液、氯化鋅溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | |
B. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
C. | 通直流電電解水一段時間 | |
D. | 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鎂粉和鋅粉 |
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