2.如圖是探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
(1)集氣瓶內(nèi)的紅磷燃燒,除了有空氣之外,還要滿足的條件是紅磷要過量.
(2)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,倒流入集氣瓶內(nèi)的水的體積小于$\frac{1}{5}$,可能的原因是什么?
(5)通過該實(shí)驗(yàn),可推斷出氮?dú)獾哪男┪锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?
(6)為確保實(shí)驗(yàn)成功,對反應(yīng)物和生成物各有什么要求?

分析 空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)的原理是通過可燃物燃燒消耗氧氣,從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量,所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),來正確解答本題.

解答 解:(1)為了使集氣內(nèi)的氧氣完全消耗完在做實(shí)驗(yàn)時紅磷要過量;
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)該實(shí)驗(yàn)的主要現(xiàn)象是:紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
(4)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時,所測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$,可能的原因有:裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾,這些都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一.
(5)因?yàn)槭S鄽怏w主要是氮?dú)猓缘贸龅獨(dú)怆y溶于水的物理性質(zhì),同時,它不燃燒也不支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(6)為確保實(shí)驗(yàn)成功,反應(yīng)物只能與氧氣反應(yīng),生成物是固體.
故答案為:
(1)紅磷要過量;
(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
(4)裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾;
(5)難溶于水;不燃燒也不支持燃燒,化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(6)反應(yīng)物只能與氧氣反應(yīng),生成物是固體.

點(diǎn)評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論,難度比較小,是基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊系列答案
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12.下列物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是反應(yīng)后溶液質(zhì)量不會發(fā)生改變( 。
A.氫氧化鈉溶液和稀硫酸溶液
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C.硝酸鉀溶液加入氯化鈉溶液
D.把鋁條加入硫酸銅溶液中完全反應(yīng)

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13.下列物質(zhì):①銅 ②氧化鎂  ③氯化鉀  ④潔凈的空氣 ⑤干冰  ⑥氫氣  ⑦糖水
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屬于化合物的是②③⑤(填化學(xué)式);
屬于氧化物的是②⑤(填化學(xué)式)

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(1)表示同種元素的粒子是AD(填序號),你的根據(jù)是:質(zhì)子數(shù)相同.
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17.用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí):
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11.人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級上冊(2012教育部審定)“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
Ⅲ.將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g
Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧氣
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑.
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2
【實(shí)驗(yàn)評價】
(4)設(shè)計實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑
(5)若實(shí)驗(yàn)IV的觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑.

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12.民族英雄于謙的《石灰吟》體現(xiàn)了詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神.詩蘊(yùn)含著石灰的、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等.下列化學(xué)變化與詩的意義無關(guān)的是( 。
A.CaCO3$\underline{\underline{高溫}}$CaO+CO2B.CaO+H2O=Ca(OH)2
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