分析 (1)一氧化碳與氧氣混合達(dá)到一定程度時受熱會發(fā)生爆炸;實驗停止時,為了防止生成的鐵重新被氧化,先先停止加熱,再停止通一氧化碳;一氧化碳有毒,擴散到空氣中能夠污染環(huán)境,據(jù)此分析.
(2)氧化鐵在高溫條件下能被一氧化碳還原,生成鐵和二氧化碳;
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.鋼鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣與水反應(yīng)的結(jié)果;從與水和空氣隔絕考慮.
解答 解:(1)實驗開始時,如果先給氧化鐵加熱,一氧化碳和空氣的混合物受熱可能發(fā)生爆炸;實驗停止時,為了防止生成的鐵重新被氧化,先停止加熱,再停止通一氧化碳.一氧化碳擴散到空氣中會造成環(huán)境污染,應(yīng)該對尾氣進(jìn)行處理,可用氣球收集,也可用用酒精燈點燃尾氣.
故答案為:B;排除裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸;沒有尾氣處理裝置;
(2)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)防止鋼鐵生銹,可以在鋼鐵上刷油漆,隔絕空氣和水.故答案為:在表面刷油漆(答案合理即可).
故答案為:
(1)B;排除裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸;沒有尾氣處理裝置;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)在表面刷油漆(答案合理即可).
點評 主要考查了一氧化碳的性質(zhì)、一氧化碳還原氧化鐵的實驗.特別要掌握一氧化碳還原氧化鐵的實驗原理和實驗中的一些注意事項,難度較大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素位于周期表第三周期 | B. | 該粒子中子數(shù)為20 | ||
C. | 該粒子核電荷數(shù)為18 | D. | 該粒子質(zhì)子數(shù)為18. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 金剛石質(zhì)地堅硬,而石墨質(zhì)軟 | 碳原子的結(jié)構(gòu)不同 |
B | 干冰不是冰 | 干冰和冰是不同分子構(gòu)成的 |
C | 10mL酒精和10mL酒精混合后體積等于20mL | 酒精分子間沒有間隔 |
D | 堿溶液都能使無色酚酞變紅色 | 堿溶液中都含有金屬離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 氫氣 碳 | B. | 氫氣 碳 | ||
C. | 氧元素 氫元素 碳元素 | D. | 氫元素 碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的化學(xué)性質(zhì)不相同 | B. | 它們具有相同的核電荷數(shù) | ||
C. | 它們具有相同的核外電子數(shù) | D. | 它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 74 | B. | 110 | C. | 184 | D. | 258 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時,溶解度甲>乙>丙 | |
B. | 50℃時,在100g水中放入50g乙,充分?jǐn)嚢韬笏靡胰芤旱馁|(zhì)量為150g | |
C. | 要從甲溶液(含有少量乙)中提取甲,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法 | |
D. | 分別將50℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙 |
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