三種金屬X、Y、Z，只有Z能和稀鹽酸反應(yīng)，Y能從X的鹽溶液中置換出X單質(zhì)，則它們活動性順序為（　　）
A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．Y＞Z＞XD．Y＞X＞Z
位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，三種金屬X、Y、Z，只有Z能和稀鹽酸反應(yīng)，說明的Z金屬活動性比氫強，X、Y的金屬活動性比氫弱，即Z＞H＞X、Y；
活動性強的金屬能把活動性弱的從它的鹽溶液中置換出來，Y能從X的鹽溶液中置換出X單質(zhì)，說明Y的金屬活動性比X強，即Y＞X．
則三種金屬的活動順序Z＞Y＞X．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

X、Y、Z三種金屬的活動性依次增強，且都比Mg弱．現(xiàn)進行如下圖所示的甲、乙兩個實驗．下列敘述正確的是（　�。�
A．實驗甲中，金屬Y表面覆蓋了一層光亮紅色的物質(zhì)
B．實驗乙中，金屬Y表面可能有氣泡產(chǎn)生
C．實驗甲中，溶液的質(zhì)量一定增加
D．實驗乙中，溶液的顏色一定發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

用黃銅（銅、鋅合金）制成的假金元寶來欺騙人的事件屢有發(fā)生，下列可以區(qū)別其真假的方法是______．
A、觀察其外觀B、放入鹽酸中
C、放入硫酸鋅溶液中 D、______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）將一定量的鐵粉加入到的Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，請你設(shè)計實驗對濾出固體中組成最復(fù)雜的情況進行驗證，填寫下列實驗報告．
猜測實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式

______
______
______
______
（2）如圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成液態(tài)水的實驗數(shù)據(jù)的關(guān)系圖（橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測定）．試回答：

①實線部分表示剩余的氣體是______；
②虛線部分表示剩余的氣體是______；
③實線與虛線的交點表示的意義是______．
④反應(yīng)前原有氫氣______毫升．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

活動小組同學(xué)通過Al、Fe、Cu三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的實驗，驗證它們的活動性．
【所用藥品】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸大小、形狀相同的鋁、鐵、銅
【實驗記錄】
AlFeCu
現(xiàn)象開始時幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速率慢無氣泡產(chǎn)生
一段時間后產(chǎn)生氣泡速率快產(chǎn)生氣泡速率慢無氣泡產(chǎn)生
【分析與結(jié)論】
（1）實驗開始時，鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是______
（2）銅表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是______
（3）根據(jù)一段時間后三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象，可證明三種金屬的活動性由強到弱依次是______；
______
【拓展與應(yīng)用】
（1）解釋：在鐵器表面常刷鋁粉防銹的原因是______；
（2）判斷：某酸雨多發(fā)地區(qū)，欲鑄一座金屬雕像，你認為應(yīng)選擇以上三種金屬中的______為原料更適合；
（3）比較三種金屬的活動性，除采用金屬與酸溶液反應(yīng)的方法外，還可以選用的方法有
______（答出一點即可）
【反思】在通過金屬與酸溶液反應(yīng)驗證金屬活動性的實驗中，為確保實驗成功，你認為應(yīng)注意
______（答出一點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從金屬利用的歷史來看，先是青銅時代，后是鐵器時代，鋁的利用是近百年的事，這個先后順序跟下列因素有關(guān)的是（　�。�
A．地殼中金屬元素的含量
B．金屬的活動性順序及冶煉的難易程度
C．金屬的硬度
D．金屬的導(dǎo)電性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

我省某汽車配件廠新購進了一批黃銅（銅鋅合金）．為了測定這批黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)，化驗人員將取來的樣品先加工成粉末，然后利用該粉末與稀硫酸在燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，進行實驗．其實驗的數(shù)據(jù)記錄如下表．在所進行的三次實驗中，只有一次所取用的稀硫酸與黃銅樣品是恰好完全反應(yīng)的．請分析實驗數(shù)據(jù)，并計算：
實驗次數(shù)123
所取黃銅樣品的質(zhì)量（g）10.010.020.0
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）100.080.080.0
反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量（g）109.889.899.8
（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；
（2）黃銅樣品與稀硫酸恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X和稀硫酸不反應(yīng)②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑③X+2YNO3=2Y+X（NO3）2，這三種金屬的活動性順序正確的是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞YC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

要直接驗證鎂、銅、鐵三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質(zhì)是（　�。�
A．Fe、MgCl2溶液、Cu
B．CuSO4溶液、Fe、MgCl2溶液
C．FeCl2溶液、Cu、MgCl2溶液
D．MgSO4溶液、Cu、FeSO4溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案