在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.

(1)如圖1中甲是
 

(2)在①汞②氮氣③氯化鈉④氦氣⑤二氧化碳五種物質中,由分子構成的是
 
,由原子構成的是
 
,由離子構成的是
 
.(填序號)
(3)如圖2為某化學反應的微觀模擬圖,
①丙中C、H、O元素原子個數(shù)比為
 
;
②該反應的基本類型是
 
;
③甲在物質的分類里面屬于純凈物中的
 
考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,純凈物和混合物的判別,微粒觀點及模型圖的應用,反應類型的判定
專題:化學反應模擬圖型,化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據(jù)分子、原子、離子、物質之間的關系解答;
(2)根據(jù)物質的微觀構成分析構成的微粒;
(3)由三種物質的分子微觀示意圖判斷分子構成,根據(jù)分子構成寫出物質的化學式:甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O,利用三種物質的化學式完成對所得結論的評價.
解答:解:
(1)由分子、原子、離子、物質之間的關系可知:甲是分子;
(2)在①汞②氮氣③氯化鈉④氦氣⑤二氧化碳五種物質中,由分子構成的是②⑤;由原子構成的是①④;由離子構成的是③;
(3)①根據(jù)丙物質的分子微觀示意圖可知,該物質的化學式為C2H6O,則該物質的中C、H、O元素的原子個數(shù)比為2:6:1;
②根據(jù)三種物質的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應制備丙的化學方程式為C2H4+H2O═C2H6O,符合多變一,屬于化合反應;
③甲物質的化學式為C2H4,是由兩種元素組成的化合物.
答案:
(1)分子 
(2)②⑤①④③
(3)2:6:1     化合反應     化合物
點評:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據(jù)分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質構成,是解答本題的基本方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是
 
,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
 
.此實驗說明水是由
 
元素組成的,請用化學式表示水通電的化學反應
 
,此反應屬于
 
 反應.
(2)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
(填序號)
A.公共場所不用隨手關水龍頭
B.洗完菜的水用來澆花
C.不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于水的說法正確的是( 。
A、將活性炭放入硬水中能使其軟化
B、水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
C、電解水時,能量由電能轉化為化學能
D、過濾能除去天然水中所有的雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是
 
,吸附懸浮物圖中還缺少的一種儀器是
 
,玻璃棒其作用是
 

(2)經兩次過濾后,濾液仍混濁,原因可能是
 
濾紙破損或液面高于濾紙緣
(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,該同學說“我終于制成了純水!你同意他的觀點嗎?
 
,理由是
 
.若要得到純水,還需采用的凈化方法是
 
該實驗成功的標志是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將3.0g KClO3與xg CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗中相同時間內產生O2的體積.Ⅰ中反應的化學方程式是
 
;Ⅱ中x的值應為
 
.本實驗中,與發(fā)生裝置連接用來測量O2體積的裝置可以用圖中的
 
(填編號).

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質量雙氧水的濃度MnO2的質量相同時間內產生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
為完成本實驗,應選擇如圖氣體發(fā)生和收集裝置中的組合是
 
.(選填序號)

實驗結論:在相同條件下,
 
,雙氧水分解得越快.丙用如圖裝置進行實驗,通過比較
 
也能達到實驗目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面四個觀點皆是錯誤的.請各找一個學過的化學反應方程式,否定以下各錯誤觀點,例如:“氧化反應一定是化合反應”.證明它錯誤的實例:CH4+2O2 
 點燃 
.
 
 CO2+2H2O
錯誤說法否定例證(化學方程式)
(1)分解反應一定有單質生成
 
(2)有單質和化合物生成的反應都是置換反應
 
(3)置換反應一定有金屬單質參加
 
(4)原子團在化學反應前后一定不發(fā)生變化
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精.下列有關高氯精的說法不正確的是(  )
A、高氯精是由四種元素組成
B、高氯精是純凈物
C、高氯精由分子構成
D、高氯精由3個碳原子、3個氧原子、3個氮原子和3個氯原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)可以直接加熱的儀器是
 

(3)用作量度一定量液體體積的儀器是
 
;
(4)實驗室常用的加熱儀器是
 

(5)量取8mL的水用
 
(填序號)(A.10mL  B.50mL  C.100mL)的量筒.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用含200t Fe3O4 的磁鐵礦石煉鐵,能得純鐵多少噸?
(反應的化學方程式為:Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2 )

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