Question

1．初中化學(xué)學(xué)習(xí)了幾種循環(huán)．下列說法正確的是（　　）

• A． 水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變
• B． 自然界中的碳循環(huán)主要是通過化學(xué)變化來實現(xiàn)
• C． 自然界中的氧循環(huán)主要是通過物理變化來實現(xiàn)
• D． 二氧化碳的循環(huán)與大自然的森林綠化面積無關(guān)

Answer 1

分析 A、水的三態(tài)變化中伴隨著能量的變化；
B、根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷；
C、根據(jù)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此分析判斷；
D、根據(jù)自然界中碳氧循環(huán)的過程判斷．

解答 解：
A、水的三態(tài)變化中伴隨著能量的變化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)需要吸熱，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)放出熱量，故說法錯誤；
B、生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故說法正確；
C、氧循環(huán)過程中有新物質(zhì)氧氣、二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故說法錯誤；
D、綠色植物的光合作用能吸收大氣中的二氧化碳，放出氧氣，是平衡大氣中二氧化碳和氧氣含量的主要因素，所以森林綠化面積的變化，會使得自然界吸收二氧化碳的能力收到影響，故說法錯誤；
故選：B．

點評 物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成．熟悉水的三態(tài)變化過程中的能量變化．