4.化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).

(1)如圖1列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
氧原子的核電荷數(shù)為8,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同.
(2)比較如圖2三種微粒的結(jié)構(gòu),找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
①相同點(diǎn)電子層數(shù)相同,都有2個電子層,(寫出其中一點(diǎn)即可)
②不同點(diǎn)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,分別為9、10、11,(寫出其中一點(diǎn)即可)

分析 (1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解答,得電子形成的是陰離子;根據(jù)元素的化合價確定物質(zhì)的化學(xué)式,據(jù)此解答;
(2)由題目中的微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知,各微粒的電子層、電子數(shù)、最外層電子數(shù)、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、得失電子情況等信息.

解答 解:(1)據(jù)圖可以知道,氧原子的核內(nèi)核電荷數(shù)是8,硫原子的最外層是6個電子,得到2個電子后,成為帶負(fù)電荷的陰離子;由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2;氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同.
(2)
①相同點(diǎn):電子層數(shù)相同,都有2個電子層;
②相同點(diǎn):核外電子數(shù)相同,都為10個,且最外層電子數(shù)相同,都為8;
③不同點(diǎn):核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,分別為9、10、11;
④不同點(diǎn):得失電子不同,第一個微粒得到1個電子;第二個微粒沒有得失電子;第三個微粒失去1個電子.
答案:
(1)8;得到;MgCl2;最外層電子數(shù);
(2)①電子層數(shù)相同,都有2個電子層;
②核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,分別為9、10、11.

點(diǎn)評 本題考查了微觀結(jié)構(gòu)示意圖的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;熟記規(guī)律:原子核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(  )
A.木炭燃燒生成紅色固體
B.電解水時連接負(fù)極一端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度
D.排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集

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15.物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.鎂:耀眼白光B.磷:白色的霧C.硫:藍(lán)紫色火焰D.碳:產(chǎn)生白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)或溶液中雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法,合理可行的是( 。
A 二氧化錳(碳酸鈣)加水、過濾
B氫氧化鈉(碳酸鈉) 通入足量二氧化碳?xì)怏w
C 硫酸(硫酸鈉)加入適量氯化鋇試劑、過濾
D硫酸亞鐵(硫酸銅) 加足量鐵粉、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列生活事實(shí)不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是( 。
A.B.給自行車打氣
C.D.實(shí)驗(yàn)室儀器破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.①醫(yī)用酒精(含酒精75%的水溶液);②空氣;③蒸餾水;④鋁;⑤稀有氣體;⑥氖氣;⑦氮?dú);⑧糖?nbsp; 
(1)由分子和原子混合而成的混合物②.
(2)由分子構(gòu)成的純凈物③⑦
(3)由不同原子混合而成的混合物⑤
(4)由原子構(gòu)成的純凈物④⑥
(3)由不同分子組成的混合物①⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)需要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氫氧化鈉,步驟如下:
(1)計算:需固體氫氧化鈉質(zhì)量為7.5g,需水的體積是42.5mL;
(2)稱量:①用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量,稱量時氫氧化鈉應(yīng)C
A.直接放在天平的左盤上
B.放在墊有紙的左盤上
C.放在玻璃皿(如燒杯)中并置于左盤上
②用量筒量取所需加水的體積,當(dāng)觀察刻度線時視線的仰視,此時配得的溶液與所需溶液相比較其濃度偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖牽手表示相鄰的兩種物質(zhì)在一定條件下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A、B、C、D和E分別是木炭、鎂條、二氧化碳、鐵絲和氧氣中的一種物質(zhì),其中B在通常情況下不助燃不可燃,但是A可以在B中燃燒,C具有吸附性.
①寫出物質(zhì)的化學(xué)式:BCO2,EFe.
②A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.
③B和C反應(yīng)過程中,B作氧化劑(填“氧化劑”或”還原劑”).
④E在D中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量.
⑤圖中的牽手關(guān)系中,屬于化合反應(yīng)的個數(shù)為3.
⑥除了圖中的牽手關(guān)系外,還能互相牽手的請用化學(xué)方程式表示2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
①需要氯化鈉的質(zhì)量為3g.
②稱取氯化鈉時,若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)是D(選填字母).
A.左邊的平衡螺母向左調(diào)         B.右盤中添加砝碼
C.向左移動游碼                 D.左盤中增加氯化鈉
③量取水時,若仰視讀數(shù),會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).

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