19.在配制蔗糖溶液時,若只是將蔗糖置于水中,蔗糖溶解得比較慢,這時可以采用什么辦法促使蔗糖加快溶解?請寫出你的實驗方案(實驗方案寫出一種即可).

分析 根據(jù)促進物質(zhì)溶解方法有:①升高溫度;②將物質(zhì)研成粉末狀;③用玻璃棒不斷攪拌;進行解答;

解答 解:攪拌、能加快水分子運動速度,也就能加快蔗糖與水的接觸機會,從而加快了蔗糖的溶解速率,固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小,也能改變?nèi)芙馑俾剩瑢⒐腆w研碎增加了固體與水的接觸面積,也就加快了固體的溶解速率.
答案:將蔗糖放在熱水中,并不斷攪拌.

點評 熟記改變固體在水中溶解速率的影響因素:攪拌、溫度、固體顆粒大。浪鼈兊木唧w影響效果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作正確的是( 。
A.排水法收集氧氣時,當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集
B.用加熱法制氧氣時,先將試管固定在鐵架臺上再放置酒精燈
C.過濾時,用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
D.氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有一包白色固體可能含有CaO、CuSO4、K2SO4、BaCl2、K2CO3中的一種或幾種.為確定其成分,進行如下實驗:

(1)上述實驗過程中,產(chǎn)生的無色氣體是二氧化碳;
(2)原白色固體中可能有CaO的操作是:取少量無色溶液b.于試管中,滴加酚酞試液.經(jīng)檢驗原白色固體中確實不含有CaO.
(3)無色溶液b中溶質(zhì)有5種可能
(4)下列設(shè)想合理的是AB.
A.用白色固體a除去氯化鋇中少量的鹽酸
B.用無色溶液d鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
C.在無色溶液b中,加適量的氯化鋇溶液可制得純凈的氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號①的儀器名稱:分液漏斗.
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B(填字母序號).
(3)小寧同學(xué)用E裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿.
(4)若在F裝置中裝滿水收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.
(5)用上述實驗制得的氧氣完成G裝置所示實驗,請寫出G裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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14.下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.石墨導(dǎo)電B.木炭還原氧化銅
C.金剛石切割玻璃D.壓縮二氧化碳氣體制取干冰

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4.下列有關(guān)的說法正確的是(( 。
A.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)都由分子來保持
B.同種元素的粒子,其核外電子數(shù)一定相同
C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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11.日常生活中的下列現(xiàn)象,屬于物理變化的是( 。
A.干冰升華B.菜刀生銹C.氫氣燃燒D.食物腐敗

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8.某興趣小組同學(xué)按照如圖實驗裝置進行實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)你認為設(shè)計該實驗是為了測定空氣中氧氣的含量;
(2)實驗過程中,下列操作不妥的是④;(填序號)
①檢查裝置的氣密性         ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾       ④選用教室里的空氣
(3)通電使紅磷燃燒,該反應(yīng)的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)管進入集氣瓶,且達到集氣瓶容積的約$\frac{1}{5}$處
(5)用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優(yōu)點是測量更為精確或減少空氣污染等合理答案即可.(寫一條即可)
(6)造成該實驗結(jié)果偏小的常見原因有:(寫兩條即可)
①紅磷的量不足;
②裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a長頸漏斗
(2)如若用氯酸鉀固體加熱制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(選填裝置序號).
(3)實驗室用過氧化氫制較純凈的氧氣,制取氣體時,組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;收集氧氣時,應(yīng)選用的收集裝置是E(填字母),反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若選擇裝置H收集氧氣(H中原來是空氣且正放),則氣體從c管(選填“c”或“d”)進入;
(4)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管,D裝置的優(yōu)點有②③
①可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束       ②節(jié)約藥品      ③可形成液封防止漏氣.

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