9.二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%,但對動植物的生命活動起著極為重要的作用.
(1)如圖是證實植物進行光合作用的實驗裝置,在燒杯中裝入大半杯水,放入一些金魚藻,并通入一定量的二氧化碳,靜置一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實驗,回答下列問題:
①通入二氧化碳的目的是促進光合作用.
②當試管內(nèi)的液面處于圖示位置時,試管內(nèi)的氣體壓強外界大氣壓強小于(填“大于”、“等于”或“小于”).
③欲達到該實驗?zāi)康,裝置必須放在光環(huán)境中
(2)低碳生活是指減少能源消耗、節(jié)約資源、從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式,下列符合“低碳生活”這一主題的做法是AB
A.少買不必要的衣服 B.使用節(jié)能電器 C.洗碗時不間斷地放水沖洗 D.少開私家車,多乘公共交通工具.

分析 (1)植物的光合作用消耗二氧化碳生成氧氣,植物的光合作用必須在有光的環(huán)境中,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題;
(2)根據(jù)減少二氧化碳排放的措施分析回答.

解答 解:(1)①植物的光合作用消耗二氧化碳,通入二氧化碳能促進植物的光合作用;答案為:促進光合作用;
②如圖所示的裝置,以燒杯內(nèi)水面為基準,大氣壓強等于試管內(nèi)氣體壓強和試管內(nèi)高于燒杯內(nèi)液面的液體的水壓,所以試管內(nèi)氣壓小于大氣壓強.答案為:小于;
③植物的光合作用必須在有光的環(huán)境中進行,答案為:光
(2)“低碳生活”就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.
A.少買不必要的衣服,減少化工生產(chǎn)產(chǎn)生溫室氣體.故正確;
B、使用節(jié)能燈泡是節(jié)能減排的重要體現(xiàn),正確;
C、洗碗時不間斷地放水沖洗,會造成水的浪費,故錯誤;
D、增加私家車用量,消耗了大量的燃料產(chǎn)生了大量的汽車尾氣,其中二氧化碳的排放量很高,故錯誤.
故選AB.

點評 本題考查了植物的光合作用和低碳的含義,難度不大,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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19.草木灰是常用的鉀肥,小明想提取出草木灰中的鉀鹽,并驗證草木灰的主要成分,他設(shè)計了如下實驗步驟.使用的儀器如圖.

(1)用適量的水浸泡草木灰,所用到的儀器有a、b.
(2)過濾.所用到的儀器有a、b、d. 
(3)將濾液蒸發(fā).所用到的儀器有a、c、e.
(4)在得到的白色固體中加入稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量氣泡,將此氣體通入澄清的石灰水,石灰水變混濁.由此推斷,此鉀鹽是K2CO3.反應(yīng)方程式為K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑.

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20.一個水分子的構(gòu)成是( 。
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4.央視曝光的河北一些企業(yè)生產(chǎn)的藥用膠囊里重金屬鉻(Cr)超標,即震驚全國的“毒膠囊”事件.已知鉻原子核內(nèi)有24個質(zhì)子,鉻元素的相對原子質(zhì)量為52.下列有關(guān)鉻元素的說法中不正確的是( 。
A.鉻原子的核外電子數(shù)為24B.鉻元素的原子序數(shù)是52
C.鉻原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.鉻原子呈電中性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.雞蛋放入陳醋中,雞蛋的表面有氣泡產(chǎn)生
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.酚酞試液滴入濃氨水中溶液變藍色

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1.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,用與代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是(  )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學性質(zhì)發(fā)生變化
C.反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化

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18.下列關(guān)于化學反應(yīng)的說法中正確的是( 。
A.生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),一定是分解反應(yīng)
B.化合反應(yīng)的條件都是自燃
C.只要物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),一定是氧化反應(yīng)
D.人類利用的能量全部來自化學反應(yīng)放出的熱量

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19.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A~E共有4種元素,B元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示陽離子是Mg2+(填化學符號).

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