14．t℃時，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成如圖中的斜線．下列說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大
B．圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液
C．點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水，同時有晶體析出
D．將m點表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入30g溶質(zhì)

分析 由題目的信息可知：在圖中的信息中并不能知道該物質(zhì)的溶解度與溫度變化的關(guān)系，在斜線上的點都是飽和溶液，所以飽和溶液有兩個，w和z；點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水，同時有晶體析出正確；由圖可知該物質(zhì)在t℃時的溶解度為100g，所以在80g水中要達(dá)到飽和溶液需要80g的該溶質(zhì)，m點已有50g，故再加入30g溶質(zhì)可將m點表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤海?/p>

解答 解：A、在圖中的信息中并不能知道該物質(zhì)的溶解度與溫度變化的關(guān)系，故選項錯誤；
B、在斜線上的點都是飽和溶液，所以飽和溶液有兩個，w和z，故選項錯誤；
C、恒溫蒸發(fā)一定量的水，有晶體析出，水量減少，仍舊是飽和溶液，點z向點w移動，故選項正確；
D、由圖可知該物質(zhì)在t℃時的溶解度為100g，所以在80g水中要達(dá)到飽和溶液需要80g的該溶質(zhì)，m點已有50g，故再加入30g溶質(zhì)可將m點表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔬x項正確；
故選C、D

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．2011年3月日本大地震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈，放射性物質(zhì)泄漏．核泄漏造成放射性碘-131可能被附近居民吸收，引發(fā)人體疾�。�

（1）碘在元素周期表中信息如題圖1，從中獲得的信息正確的有CD（填序號）．
A．碘屬于金屬元素       B．碘的相對原子質(zhì)量為126.9g
C．碘的原子序數(shù)為53     D．碘的元素符號是I
（2）民間傳言食用碘鹽能防輻射，因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購碘鹽的情況．圖2 是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請回答：
①碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為+5．
②我國在一些極少數(shù)地區(qū)也檢測到極少量的碘-131，這說明微粒是在不斷地運動．
③世界衛(wèi)生組織提醒：成人每天服用量約為90mg的碘元素，可減少人體甲狀腺對放射 性碘-131的吸收，從而有效防止核輻射．假設(shè)每人每天食用5g上述碘鹽，則每人每天最多能從碘鹽中吸收0.1mg碘，所以僅食用碘鹽不能有效防止核輻射．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，煉鐵所用的設(shè)備是高爐，該反應(yīng)中一氧化碳是還原劑（選填“氧化劑”或“還原劑”）
（2）綠色植物可以把二氧化碳和水在光照條件下轉(zhuǎn)換成一種有機物和一種單質(zhì)：6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2，該反應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能
（3）實驗室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)，其中二氧化錳在反應(yīng)中的作用是：催化
（4）硝酸銨與熟石灰混合后加熱2NH4NO3+Ca（OH）2=Ca（NO3）2+2NH3↑+2H2O，該反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體用潤濕的紅色石蕊試紙檢驗．
（5）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，氫氣在點燃前必須檢驗純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．元素現(xiàn)是化學(xué)的重要觀念之一．下列有關(guān)元素的說法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)都是由元素組成的
B．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同
C．原子的核外電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)
D．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．2015年冬季西安市頻繁出現(xiàn)霧霾天氣，給人們生活帶來很大影響．如圖是12月31日西安市空氣質(zhì)量日報部分內(nèi)容．
（1）下列減少霧霾天氣出現(xiàn)的措施中合理的是BCD．

A．加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟建設(shè)
B．在市內(nèi)推廣普及使用公共自行車出行
C．全面關(guān)停能耗大污染嚴(yán)重的企業(yè)，以減少資源浪費，恢復(fù)自然生態(tài)
D．加快地鐵建設(shè)，減少機動車尾氣排放
（2）用催化劑可將汽車尾氣中的一氧化氮、一氧化碳轉(zhuǎn)化為氮氣和二氧化碳，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（3）氫氣是最清潔的燃料，在生產(chǎn)生活中卻很少使用，原因是不易貯存等（填一點）．
（4）霧霾天氣盡量減少外出，外出時使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種常見氣體，它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B是單質(zhì)，E能使澄清石灰水變渾濁．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：AO2，DCO；
（2）寫出固態(tài)E的一種常見用途做制冷劑；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體，因此研究其制法極為重要．

（1）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，主要是利用了氧氣和氮氣的沸點不同，這個過程發(fā)生的變化屬于物理（填物理或化學(xué)）變化．二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣（大理石或石灰石），不僅是因為這種原料含有碳酸根（填“鈣元素”或“碳酸根”），還因為它來源非常廣泛．
（2）某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法．
【確定反應(yīng)原理】
Ⅰ．實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是（寫化學(xué)方程式）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
Ⅱ．甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2制取二氧化碳，乙同學(xué)不同意甲的觀點，乙同學(xué)的理由是（寫一條）制得的氣體不純．
【確定實驗裝置】
Ⅰ．寫出下列編號儀器的名稱：③集氣瓶；④長頸漏斗．
Ⅱ．若要制取較多量的二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號為①③④⑤⑥．
Ⅲ．實驗室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是A、C．
A．反應(yīng)物狀態(tài)   B．氣體的密度    C．反應(yīng)的條件   D．氣體溶解性
【進(jìn)行制取實驗】
寫出檢驗二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)實驗的基本操作中，正確的是（　�。�
A．
固體取用		B．
聞藥品氣味		C．
加熱液體		D．
氧氣驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖，圖中表示不同元素的原子．根據(jù)圖示判斷正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物是兩種單質(zhì)B．生成物是混合物
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．兩種微粒恰好完全反應(yīng)

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