4．取氧化鐵和氧化銅的混合物14g，加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%稀硫酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水．原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量是（　　）
A．12.4gB．10.8gC．9.2gD．7.6g

分析 根據(jù)氧化鐵和氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合硫酸的質(zhì)量，根據(jù)氧元素的質(zhì)量守恒分析解答．

解答 解：氧化鐵和氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；由于氧化銅和氧化鐵的混合物與100克、19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，分析化學(xué)方程式可知氧化物中氧元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉兀?jì)算出水的質(zhì)量進(jìn)而計(jì)算出所含氧元素的質(zhì)量即可；
設(shè)生成水的質(zhì)量是x：由方程式可以看出硫酸與生成水的關(guān)系為
H2SO4 ～H2O～～～O
98　　        16
100g×19.6%   x
$\frac{98}{16}=\frac{100g×19.6%}{x}$
x=3.2g
所以固體混合物中氧元素的質(zhì)量為3.2g．原固體混合物中金屬元素的質(zhì)量是：14g-3.2g=10.8g．
故選B．

點(diǎn)評 本題很好的考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解答時(shí)首先分析實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理，再根據(jù)反應(yīng)原理，根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出該樣品中某一成分的質(zhì)量，得出所要探究的物質(zhì)中該成分的含量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．嫦娥一號是我國自主研制、成功發(fā)射的第一個(gè)月球探測器．
（1）嫦娥一號任務(wù)之一是估算月球土壤中氦的含量．氦原子的結(jié)構(gòu)示意圖是B（填序號）．

（2）月球上也有一定量的二氧化碳，一個(gè)二氧化碳分子的質(zhì)子數(shù)是22．
（3）嫦娥一號的另一個(gè)目標(biāo)是探測下列13種元素的在月球的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn、Cr（鉻）．這些元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同（或核電荷數(shù)不同）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）若要a、c的飽和溶液同時(shí)析出晶體，方法是蒸發(fā)溶劑．
（2）氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與c（填“a”、“b”或“c”）相似．
（3）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b＞a＞c．
（4）t2℃時(shí)，將150g a 的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水100g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法．
如圖是小強(qiáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時(shí)構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)，其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物，“-”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請按要求回答下列問題．
（1）從物質(zhì)類別看，D物質(zhì)屬于鹽（填“氧化物、酸、堿、鹽”）；
（2）若反應(yīng)⑦常用于檢驗(yàn)CO2，則反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）反應(yīng)④⑤⑥均屬于復(fù)分解反應(yīng)（填“基本反應(yīng)類型”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．洗滌劑除油污是利用了乳化作用B．生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C．鐵釘在干燥的空氣中不易生銹D．碳酸氫銨可以作復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀溶液（雜質(zhì)不與硝酸銀溶液反應(yīng)，也不溶于水）．實(shí)驗(yàn)過程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．試計(jì)算：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為5.74g．
（2）滴入200g硝酸銀溶液后，溶液中的溶質(zhì)有AgNO3、NaNO3．
（3）硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．歸納與反思是學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)之一．如圖是教科書的一幅插圖，“點(diǎn)燃”兩字是某同學(xué)做的聽課筆記．下列幾位同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)對圖中蘊(yùn)含知識的歸納錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)為 H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl，屬于化合反應(yīng)
B．反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為 1：1：2
C．生成物溶于水后所得溶液的 pH＜7
D．燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（　　）
A．二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，因此化學(xué)性質(zhì)相同
B．二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng)，因此應(yīng)禁止使用化石燃料
C．進(jìn)入久未開啟的菜窖前，要做燈火試驗(yàn)，因?yàn)槎趸疾还┙o呼吸
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳屬于酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．金屬在日常生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛．
（1）銅可用來制作導(dǎo)線，是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性．
（2）在空氣中，鋁表面生成一層致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是氧化鋁．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1鎂粉和鐵粉分別與5%鹽酸反應(yīng)鎂粉產(chǎn)生氣體快
2鐵粉和鐵片分別與15%鹽酸反應(yīng)鐵粉產(chǎn)生氣體快
3鐵片分別與5%鹽酸和15%鹽酸反應(yīng)15%鹽酸產(chǎn)生氣體快
由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有：
a：金屬活動性，活動性越強(qiáng)，反應(yīng)速率越快b：金屬與酸的接觸面，接觸面越大，反應(yīng)越快c：酸的濃度，酸的濃度越大，反應(yīng)越快
（4）小明將一包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．
①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．
②若濾液為藍(lán)色，則濾液中一定含有的金屬離子是Zn2+、Cu2+（寫離子符號）

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