3．在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳．
（1）屬混合物的是①（填序號，下同）；
（2）屬于化合物的是③④⑤；
（3）屬于氧化物的是③⑤．

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法方面的知識進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，純凈物是指含有一種物質(zhì)的物質(zhì)，混合物是指含有多種物質(zhì)的物質(zhì)，氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物．

解答 解：（1）空氣的主要成分是氧氣和氮氣，屬于混合物．故填：①
（2）四氧化三鐵、高錳酸鉀、二氧化碳屬于化合物．故填：③④⑤
（3）四氧化三鐵、二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物．故填：③⑤．

點評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)探究小組的同學(xué)為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，做了如下實驗：
①將鐵片加入稀鹽酸  ②將銅片加入稀鹽酸  ③將銅片加入到硝酸銀溶液中（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀，大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同）
（1）寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2 +H2↑
（2）寫出③中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象銅片的表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無色逐漸變成藍色
（3）上述三個實驗還不足以驗證出四種金屬活動性，請你再補充一個實驗以達到目的將鋅片加入稀鹽酸中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的在于學(xué)會用化學(xué)的觀點去分析，解決生產(chǎn)和生活中的問題，下列說法中正確的是（　�。�
A．夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄露應(yīng)立即開燈檢查
B．眼睛中不小心濺入NaOH溶液，立即滴入稀鹽酸中和
C．煤在燃燒時可能會產(chǎn)生一氧化碳，所以冬天用煤取暖時要注意室內(nèi)通風(fēng)
D．甲醛具有防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．下列離子組中，能大量共存的是（　�。�
A．Na+、NH4+、Cl-、OH-B．H+、Fe2+、SO42-、NO3-
C．Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-D．Na+、Ca2+、NO3-、HCO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．物質(zhì)的俗名和類別全部正確的是（　�。�
選項ABCD
化學(xué)式Na2CO3C2H5OHCa（OH）2CH4
俗名燒堿酒精熟石灰天然氣
類別鹽氧化物堿有機物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示M、N、P三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中，錯誤的是（　　）
A．t2℃時，M、N、P三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是M＞N＞P
B．將t2℃時的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時，M析出最多，P無析出
C．若M中含有少量N，為了得到純凈的M，可采用降溫結(jié)晶的方法
D．若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是P＞N＞M

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象微觀解釋不正確的是（　�。�
A．警犬搜救被困人員-分子在不斷運動
B．溫度計測體溫-溫度升高分子變大
C．熱水沖起壺蓋-分子間隔變大
D．氫氣，液氫均可燃-同種物質(zhì)分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　�。�
A．“干冰”可用于人工降雨B．澄清透明的水都可直接引用
C．氧氣可用于焊接和切割金屬D．氮氣可作糧食瓜果的保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，下列能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（　�。�
A．海水的吸收B．動植物的呼吸C．植物的光合作用D．化石燃料的燃燒

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同步練習(xí)冊答案