5.將一張濾紙(組成元素為C、H、O)用FeCl3濃溶液浸潤,在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃,濾紙變黑、紅熱,最終轉(zhuǎn)化為黑褐色物質(zhì).針對(duì)該黑褐色物質(zhì),甲同學(xué)認(rèn)為其中含有單質(zhì)鐵;乙同學(xué)則認(rèn)為不含單質(zhì)鐵.為驗(yàn)證各自的猜想,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)甲同學(xué)將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有連續(xù)的微小氣泡產(chǎn)生.如果黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2
(2)乙同學(xué)提出疑問:(1)中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝猓疄榇,甲同學(xué)又做了(1)中實(shí)驗(yàn)的對(duì)比實(shí)驗(yàn):將該黑褐色固體加入蒸餾水中,觀察到有微小氣泡產(chǎn)生,但很快停止.證明(1)中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的連續(xù)的微小氣泡是由鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣.
(3)通過以上探究,乙同學(xué)贊同甲同學(xué)的觀點(diǎn),在甲同學(xué)的啟發(fā)下,乙同學(xué)提出了另一種證明黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵的方法:將黑褐色物質(zhì)放入硫酸銅溶液中,觀察到有紅色固體析出現(xiàn)象,說明其中含有單質(zhì)鐵.
已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)興趣小組對(duì)其分解產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究.
提出猜想
(1)分解產(chǎn)物是一氧化碳和水蒸氣的混合物.
(2)分解產(chǎn)物是二氧化碳和水蒸氣的混合物.
(3)分解產(chǎn)物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物.
你認(rèn)為合理的猜想是(3)(選填序號(hào)),依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
【查閱資料】
(1)濃硫酸具有脫水性,可以將有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去.
(2)白色的無水硫酸銅遇水會(huì)變?yōu)樗{(lán)色.
(3)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物的成份,該小組同學(xué)將草酸的分解產(chǎn)物通過圖所示的裝置(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了H2O和CO2
(2)裝置D的作用是檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去
(3)證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳的現(xiàn)象應(yīng)包括D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁.
(4)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【得出結(jié)論】草酸分解的化學(xué)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑.
【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是裝置F后缺少尾氣處理裝置.

分析 根據(jù)金屬的性質(zhì)分析解答;若濾紙?zhí)蓟笪搅丝諝,則在水中也能產(chǎn)生氣泡,所有可以將該黑褐色固體加入蒸餾水中,觀察氣泡的持續(xù)性,即可完成判斷;已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分解產(chǎn)物可能是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物;由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),說明有水;裝置B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳;裝置D的作用是:檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去;證明有一氧化碳的現(xiàn)象是:D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏現(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;從環(huán)保角度考慮,裝置F后應(yīng)該有尾氣處理裝置;書寫化學(xué)方程式時(shí),要注意配平.

解答 解:(1)黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵,則是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)若濾紙?zhí)蓟笪搅丝諝,則在水中也能產(chǎn)生氣泡,所有可以將該黑褐色固體加入蒸餾水中,觀察到有微小氣泡產(chǎn)生,但很快停止.證明(1)中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的連續(xù)的微小氣泡是由鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣.故填:將該黑褐色固體加入蒸餾水中;氫氣;
(3)將黑褐色物質(zhì)放入硫酸銅溶液中,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到有紅色固體析出的現(xiàn)象,說明其中含有單質(zhì)鐵;故填:有紅色固體析出;
【提出猜想】已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分解產(chǎn)物可能是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物;故填:(3);質(zhì)量守恒定律;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),說明有水;裝置B中澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳;故填:H2O 和CO2
(2)裝置D中盛有的是澄清的石灰水,其作用是:檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去;故填:檢驗(yàn)CO2是否已被完全除去;
(3)要證明有一氧化碳,則D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;故填:D中澄清石灰水未變渾濁,E中固體由紅色變?yōu)楹谏,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁;
(4)氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
【得出結(jié)論】草酸在濃硫酸做催化劑和加熱的條件下生成水、二氧化碳和一氧化碳,配平即可;故填:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑;
【反思與評(píng)價(jià)】從環(huán)保角度考慮,裝置F后應(yīng)該有尾氣處理裝置;故填:裝置F后缺少尾氣處理裝置.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了氣體的檢驗(yàn)、質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書寫等,知識(shí)點(diǎn)比較多,綜合性比較強(qiáng).有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意用最少的藥品和最簡單的方法;本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17.將m g A%的硝酸鈉溶液稀釋成B%的溶液,應(yīng)加水$\frac{(A-B)m}{B}$g.

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18.溶液與人們生活息息相關(guān).日常生活中常見的下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是( 。
A.食醋B.牛奶C.糖水D.白酒

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15.在陽光的照射下綠色植物進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳放出氧氣,為了探究陽光對(duì)光合作用的影響,同學(xué)們?cè)诜N植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定試驗(yàn)區(qū)域,分別在陽光充足的中午時(shí)和太陽未升起的凌晨收集大棚中的空氣樣本進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)他們提出的問題是陽光對(duì)光合作用是否有影響,依據(jù)問題做出的猜想為陽光影響光合作用;
(2)他們選用的儀器除盛滿水的水槽、橡皮管、火柴還需要的儀器有集氣瓶、玻璃片、燒杯、漏斗;
(3)收集大棚中空氣樣品的方法是在塑料大棚外把集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,然后進(jìn)入塑料大棚內(nèi),再把集氣瓶內(nèi)的水倒掉,裝滿塑料大棚內(nèi)空氣,蓋上玻璃片即可;
(4)如果沒有以上儀器可用注射器代替,操作方法是將注射器內(nèi)的氣體推出,抽取棚內(nèi)氣體,然后用石蠟封口.
(5)檢驗(yàn)兩瓶氣體的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃,可能看到的現(xiàn)象是陽光充足的中午收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃.

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2.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是(  )
A.二氧化錳可以使過氧化氫在較低溫度下迅速分解產(chǎn)生氧氣
B.催化劑只能加快反應(yīng)速率,而不能減慢反應(yīng)速率
C.二氧化錳在完全催化后,就失去了催化作用
D.加入二氧化錳可使過氧化氫產(chǎn)生更多氧氣

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10.甲、乙兩種化合物都只含X、Y兩種元素,甲、乙中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是30.4%和25.9%,若已知甲的化學(xué)式是XY2,則乙的化學(xué)式可能是(  )
A.XYB.X2YC.X2Y5D.X2Y3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.將適量黃色的草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O)粉末加入試管,在酒精燈上邊加熱邊搖動(dòng),發(fā)生劇烈反應(yīng).產(chǎn)生的氣體可使燃著的木條熄滅,生成黑色粉末.反應(yīng)將結(jié)束時(shí),用橡皮塞塞好試管,稍冷后,打開塞子將所得的黑色粉末灑在石棉網(wǎng)上,便會(huì)立即自燃起來.試回答下列問題:
(1)黑色粉末是鐵粉(填物質(zhì)名稱),自燃的原因是由于生成的鐵粉很細(xì),極易氧化并產(chǎn)生熱量使鐵粉達(dá)到著火點(diǎn)引起自燃;
(2)用橡皮塞塞好試管的作用是防止鐵粉被氧化;
(3)化學(xué)反應(yīng)的快慢與反應(yīng)物的表面積有何關(guān)系?答反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)越快;
(4)草酸亞鐵受熱分解的化學(xué)方程式FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+2CO2↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其鈣的化合物為Ca(HCO32,受熱易分解,對(duì)其加熱生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的鹽,該鹽是水垢的成分之一.
(1)[提出問題]探究Ca(HCO32受熱分解的另外兩種生成物.
(2)[猜想]①小剛認(rèn)為生成物中的氣體可能是二氧化碳;
②你認(rèn)為生成物中的固體可能是碳酸鈣,其猜想依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,且生成的固體物質(zhì)不溶于水.
(3)[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]請(qǐng)你設(shè)計(jì)出簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來驗(yàn)證上述猜想是否正確.
(4)[現(xiàn)象與結(jié)論]如果小剛的猜想正確,其實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象應(yīng)該是將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁;如果你的猜想正確,其實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象應(yīng)該是在固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,固體物質(zhì)溶解,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(5)寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將某無色混合氣體依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步實(shí)驗(yàn)均作用完全):
①通過氫氧化鈉固體后,氣體體積變。
②通過灼熱的氧化銅粉末,粉末變?yōu)榧t色;
③通過白色硫酸銅粉末,粉末變?yōu)樗{(lán)色;
④通過澄清石灰水,溶液變渾濁.
試推斷原混合氣體的組成可能是( 。
A.H2、CO、CO2B.CO、CO2、H2O(氣)C.H2、CO2、N2D.H2、CO、CH4

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