4.如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生與收集裝置.請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是酒精燈,用燈帽蓋滅的原理是隔絕氧氣.
(2)實驗室用裝置B制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用D裝置干燥氧氣,D裝置盛放的試劑應(yīng)該是濃硫酸;若用高錳酸鉀制取氧氣,需要對裝置A改進的地方是試管口放一團棉花.
(3)為了在制取氣體過程中,隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C(填字母).
(4)用C裝置制取CO2時,其中的多孔塑料片能(填“能”或“不能”)換成多孔的銅片,其原因是銅位于氫的后面,不與酸反應(yīng);用E裝置收集二氧化碳氣體,應(yīng)該將氣體從導(dǎo)管d(填“d”或“e”)處進入.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;根據(jù)滅火的原理解答;
(2)根據(jù)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱解答;根據(jù)濃硫酸具有吸水性解答;根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的注意事項分析解答;
(3)根據(jù)裝置特點分析解答;
(4)根據(jù)在金屬活動性順序中,銅位于氫的后面,不與酸反應(yīng)解答;根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的大解答.

解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:①酒精燈;用燈帽蓋滅的原理是隔絕氧氣;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,實驗室用裝置B制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
濃硫酸具有吸水性,可以干燥氣體,若用D裝置干燥氧氣,D裝置盛放的試劑應(yīng)該是濃硫酸;
為防止高錳酸鉀隨氣流進入導(dǎo)氣管,若用高錳酸鉀制取氧氣,需要對裝置A改進的地方是試管口放一團棉花.
(3)為了在制取氣體過程中,隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C;
(4)C裝置制取CO2時,其中的多孔塑料片能換成多孔的銅片,其原因是銅位于氫的后面,不與酸反應(yīng);用E裝置收集二氧化碳氣體,應(yīng)該將氣體從導(dǎo)管d進.
答案:
(1)酒精燈;隔絕氧氣;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2↑;濃硫酸;試管口放一團棉花;
(3)C;
(4)能;銅位于氫的后面,不與酸反應(yīng);d.

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了氣體的干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗.
實驗一:配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液
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(2)稱量時,氫氧化鈉固體應(yīng)放在天平左(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi),量取所需的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇的量筒的規(guī)格是100ml(填“l(fā)0”“l(fā)00”或“250”).
實驗二:水的電解實驗
用如圖裝置進行水的電解實驗.已知氫氧化鈉在水的電解實驗中,只起到增強水的導(dǎo)電性作用.
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(4)若實驗中用4%的氫氧化鈉溶液100g,通電一段時間后,氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.25%,則電解中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為32g.

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12.預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松需要補充的元素是( 。
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19.如表所示實驗方案合理的是A
 選項 實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法 
 A 區(qū)分羊毛與滌綸 點燃、聞氣味
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 C 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通過足量的灼熱的銅網(wǎng)
 D 檢驗氮肥是否有NH${\;}_{4}^{+}$ 
加熟石灰研磨聞氣味 

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A.金屬鐵    B.氧化銅    C.石灰水    D.氯化鈉溶液
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16.化肥可以使家作物產(chǎn)量增加,下列屬于復(fù)合肥的是( 。
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