韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船事故發(fā)生后，幾百名潛水員參與了打撈工作，他們攜帶的水下供氧設(shè)備中供氧劑是過(guò)氧化鈉(Na2O2)，它與人呼出的二氧化碳及水蒸氣反應(yīng)生成氧氣供人呼吸。某同學(xué)想進(jìn)一步探討過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)(2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑),將15.6g過(guò)氧化鈉加入盛有147.6g水(過(guò)量)的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。


.解：設(shè)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為x，生成氫氧化鈉的質(zhì)量為y。

2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑

156               160  32

15.6g               y   x

    x=3.2g

    y=16g

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):

答:(1)生成的氧氣質(zhì)量為3.2g。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2011年5月1日起“醉駕入刑”。醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇，對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用。醉酒后駕車(chē)會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)危害。

(1)乙醇(C2H5OH)易燃燒，燃燒的化學(xué)方程式為：______________________________。

(2)交警進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是橙紅色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍(lán)綠色的硫酸鉻，硫酸鉻由Cr3＋和SO組成，則硫酸鉻的化學(xué)式為_(kāi)___________。

(3)白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒，某興趣小組想知道該白酒的組成情況，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：

【提出問(wèn)題】白酒中溶質(zhì)有哪些？

【查閱資料】

材料一：乙醇(C2H5OH)，俗稱(chēng)酒精，易溶于水，水溶液呈中性。

材料二：乙酸(CH3COOH)，又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。

【猜　想】

猜想1：只有乙醇；猜想2：只有乙酸；猜想3：______________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量白酒于試管中，滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液

①_____________________________

猜想3

成立

②____________________________________________________________

②____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢油桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液，此外還有一些不溶性雜質(zhì)。若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染，而且造成浪費(fèi)。該�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下處理方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）廢液在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，目的是將其中的____________除去。進(jìn)行過(guò)濾操作所需的玻璃儀器有：________________________。

（2）金屬X是，其加入廢液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________；溶液Y是，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是(  )

A.氮?dú)?nbsp;              B.氧氣

C.稀有氣體           D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣

B.裝置②可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

C.裝置③可用于收集氧氣

D.裝置④可用于收集氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.人體缺少必需的微量元素會(huì)得病，因此應(yīng)該盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

B.人體中含量較多的化學(xué)元素都是以無(wú)機(jī)鹽的形式存在的

C.微量元素?cái)z入量不足、過(guò)多均不利于人體健康

D.食物纖維不能被人體吸收，攝入多少對(duì)人體健康影響不大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類(lèi)文明、進(jìn)步緊密相關(guān),下列材料屬于有機(jī)合成材料的是　(　　)

A.陶瓷                      B.塑料保鮮膜

C.鋁合金                        D.玻璃鋼

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素)。他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中完全燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量。

(1)實(shí)驗(yàn)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出改正方法 _____________　。

(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為  _____________　。

(3)裝置E中的現(xiàn)象是　 _____________ _____________ _____________,

裝置F的作用是　 _____________ _____________ _____________。

(4)若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9 g,塑料試樣充分燃燒后,裝置D增重7.2 g,則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為　　　　g。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氯化鈉是重要的鹽。下列做法或說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A.“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)中，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解

B.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

C.氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因?yàn)樗谒须x解出能自由移動(dòng)的Na+和Cl-

D.氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案