分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,由氫氣的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置;
(4)根據(jù)氣體的溶解性和密度來(lái)選擇收集裝置.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是作為反應(yīng)容器的錐形瓶;故填:錐形瓶;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來(lái)制取氫氣;氫氣密度比空氣小,難溶于水,所以應(yīng)該選擇D或E裝置來(lái)收集氫氣;故填:BD(或BE);
(4)乙烯是一種無(wú)色無(wú)味氣體,密度與空氣接近,所以不能用排空氣法收集,難溶于水,不與空氣和水反應(yīng),所以可以用排水法收集,故選E.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧氣 | 點(diǎn)燃 |
B | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、過濾 |
C | NH3(H2O) | 足量的濃H2SO4 | 洗氣 |
D | CuO(Cu) | 適量的稀鹽酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
檢驗(yàn)物質(zhì) | 檢驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
吸入的空氣 | 呼出的氣體 | |||
氧氣 | 將燃著的小木條伸入集氣瓶 | 短時(shí)間內(nèi)繼續(xù)燃燒 | 立即熄滅 | ③ |
二氧化碳 | 將氣體通入等量的① | 一段時(shí)間后變渾濁 | ② | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由三種元素組成 | B. | 該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 | ||
C. | 每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子 | D. | 該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為9:4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
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