9.某學(xué)生要稱量 6.5 克食鹽實驗(1 克以下用游碼),他把砝碼放在左盤,食鹽放在右盤,結(jié)果他稱量的食鹽質(zhì)量是5.5克.

分析 天平的使用方法是左物右碼,左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,即:藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,則左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行計算即可.

解答 解:由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,
如果砝碼和物體放反了,則:藥品質(zhì)量+游碼讀數(shù)=砝碼質(zhì)量,
藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,
游碼的讀數(shù)為0.5g,砝碼質(zhì)量為6g,
則:藥品的質(zhì)量=6.0g-0.5g=5.5g.
故答案為:5.5.

點評 本題考查了托盤天平的使用方法,題目難度不大,注意明確天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時要左物右碼,如果砝碼與藥品放顛倒,則砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼讀數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的高錳酸鉀溶液,用于對種子進(jìn)行消毒,現(xiàn)準(zhǔn)備如下實驗用品,請回答下列問題.

(1)稱量KMnO4固體時,藥品應(yīng)放在托盤天平左(填“左”或“右”)盤的紙片上,天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的C(填字母).

(2)量取所需水時,除上述準(zhǔn)備的實驗用品外,還需要的一種儀器是膠頭滴管(填名稱).若仰視讀數(shù),則所配制的溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.正確的實驗操作是實驗成敗的關(guān)鍵.
(1)化學(xué)課外活動小組對某湖的水質(zhì)進(jìn)行分析,測定水樣酸堿度的方法是:在玻璃瑱片上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,讀出該溶液的pH.
(2)取回水樣,靜止后過濾,在實驗室里過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(3)在實驗室凈化湖水可以采取蒸餾操作,蒸餾中使用圓底燒瓶,加熱時需要墊上石棉網(wǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)有機(jī)物都含有碳元素,蛋白質(zhì)是有機(jī)高分子化合物,下列食物中富含蛋白質(zhì)的是B
A.馬鈴薯       B、鯽魚       C.花生油        D.西瓜
(2)寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃忭氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖,則生成物的分子個數(shù)比為1:1.
 
(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列說法正確的是C.
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗基本操作的敘述正確的是(  )
A.用滴管滴加液體時,將滴管伸入試管中
B.用量筒量取7mL液體時,最好選用10mL量筒
C.檢驗一集氣瓶中是否集滿氧氣,可以將帶火星的木條伸入集氣瓶中
D.給試管里的液體加熱時,試管底部要與酒精燈芯接觸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各選項與如圖所示曲線相符的是( 。
序號橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)
A向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量溶液中氫元素的質(zhì)量
B向一定量的澄清石灰水中加入
碳酸鈉溶液的質(zhì)量
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量
C向一定量的硫酸和硫酸鎂的混合
溶液中加入氫氧化鋇溶液
生成氫氧化鎂的質(zhì)量
D在一定溫度下,向一定量不飽和硝
酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層保護(hù)膜,可有效防止鋅的腐蝕.某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀、硝酸銅、重鉻酸等,其中重鉻酸是一種可溶性的酸.
(1)重鉻酸(H2Cr2O7)中鉻元素的化合價為+6.
(2)反應(yīng)過程中會產(chǎn)生含有金屬單質(zhì)的細(xì)微顆粒,且溶液變?yōu)闊o色,該顆粒中一定含有的金屬是銅、銀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖1所示是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)實驗室常用雙氧水和二氧化錳制氧氣,二氧化錳所起的作用是催化作用;欲通過平穩(wěn)的氣流得到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次是CF.(填字母)
(2)選用裝置A和F通過加熱KMnO4制取O2并收集O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,待高錳酸鉀完全反應(yīng)后,用如圖2方法回收生成物中的二氧化錳,則二氧化錳在如圖2中的f處(選“f”或“g”).
(3)實驗室制取并收集CO2應(yīng)選用的裝置是如圖1中的BD(或CD)(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)用如圖3裝置排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的b(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(5)取10g粗鋅與足量的一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng)后,稱得剩余固體的質(zhì)量為3.5g,則生成氫氣的質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案