12．鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加無色酚酞溶液，都變紅

分析 A、根據(jù)濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)考慮；
B、根據(jù)酸的特性考慮；
C、根據(jù)濃鹽酸、濃硫酸是否能吸水來考慮；
D、根據(jù)酚酞遇酸不變色的特性考慮．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性不具有揮發(fā)性，瓶口沒有白霧，濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，所以瓶口有白霧，故A錯誤；
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，因此稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹，故B正確；
C、濃鹽酸不具有吸水性，不能做干燥劑；濃硫酸具有吸水性可以做干燥劑，故C錯誤；
D、酚酞遇酸不變色，故在稀鹽酸、稀硫酸中滴加無色酚酞溶液，都不變色；故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 通過回答本題知道了濃鹽酸的揮發(fā)性和濃硫酸的吸水性，和酸的除銹，酚酞遇酸不變色的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室收集一瓶CO2進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：A是長頸漏斗，B是集氣瓶．
（2）檢查裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到一段時間水柱液面不下降，說明氣密性良好．
（3）用該裝置制取C02的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
（4）Na、Mg等活潑金屬可以在CO2中燃燒．某同學(xué)收集到一瓶CO2后，通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Mg條能夠在CO2中燃燒．下列物品中他需要使用的有①③④．
①酒精燈  ②鐵架臺  ③坩堝鉗  ④砂紙    ⑤試管夾  ⑥蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．請回答問題：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子．
（2）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用肥皂水 （填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，可通過煮沸的方法使硬水軟化．
（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水；
（4）下列各項(xiàng)與自來水的凈化過程無關(guān)的是C（填標(biāo)號）；
A．吸附            B．消毒            C．電解         D．過濾
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列屬于節(jié)約用水的是D（填序號）
A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．人類為了維持生命和健康，需要攝取多種食物．
（1）下列食物中富含糖類的是A（填序號）．

（2）運(yùn)動飲料中常含有鈉、鉀、鈣等元素，飲用這種飲料能為人體提供水和無機(jī)鹽（填營養(yǎng)素名稱）．
（3）當(dāng)人體內(nèi)缺少鈣時，可能患有的疾病是AC（填序號下同）．
A．骨質(zhì)疏松      B．夜盲癥       C．佝僂病       D．壞血病
（4）下列說法或做法正確的是C．
A．人體缺鋅會引起貧血    B．可以食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品
C．人體缺乏維生素C會引起敗血病
（5）下列物品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是ABD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，可能由H、C、O、S、Ca、Fe中的幾種元素組成．
（1）A、B由兩種相同的元素組成，且在常溫下均為氣態(tài)氧化物，其中B可以作燃料，寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）C是一種氧化物，可用做干燥劑，可用于生成改良酸性土壤的堿D，則C→D的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，此反應(yīng)可應(yīng)用于②③（填序號）
①加熱食物      ②制熟石灰   ③吸收水分
（3）紅色粉末E與B反應(yīng)得到黑色粉末，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）向D的飽和溶液中加入少量的A-E中的一種，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到溶液變渾濁，下列有關(guān)說法正確的是①（填序號）．
①D的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
②變化前后溶液中水的質(zhì)量一定不變
③向上述濁液中加入足量稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列溶液無色，在pH=1時能大量共存的是（　�。�
A．CuSO4 NaCl    KNO3B．NaOH   NaCl   NaNO3
C．Na2SO4 NH4Cl    ZnCl2D．K2SO4 AgNO3 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
除去少量黃河水中的泥沙B．
制取少量CO2氣體C．
加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體D．
除去CO2中含有的少量HCL氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列字母A～H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2～3種元素組成．
（1）A有強(qiáng)烈的腐蝕性，易潮解、變質(zhì)，無色酚酞溶液遇A的稀溶液變紅，A的俗稱是燒堿；變質(zhì)的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示）
（2）紅棕色粉末B與氣體C反應(yīng)得到黑色粉末，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）D和E均含兩種元素．如圖所示，將D的溶液滴入錐形瓶中，溶液變黃，有氣泡產(chǎn)生；燒杯中聚集的肥皂泡能被點(diǎn)燃．E中含有的元素是Fe、O，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（4）F、G、H分別與D的溶液反應(yīng)，均有水生成．將F的溶液與G的溶液混合，生成白色沉淀H．F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．舉例說明下列結(jié)論是錯誤的：
①鹽溶液的pH值一定等于7碳酸鈉的水溶液呈堿性，pH大于7．
②有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水或非金屬氧化物能與堿反應(yīng)生成鹽和水．

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