當今世界面臨的三大環(huán)境問題是酸雨、臭氧層空洞和溫室效應,其中形成酸雨的主要原因是人們向空氣中排放大量的(  )
A、CO
B、CH4
C、CO2
D、SO2
考點:酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題:化學與環(huán)境保護
分析:二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質,酸雨能夠腐蝕建筑物、毀壞森林樹木、酸化水體和土壤.
解答:解:二氧化硫、氮氧化物等物質,能和水反應生成酸,當酸在雨水中溶解達到一定程度時,即pH<5.6時,就形成酸雨.排放大量的CO能污染空氣;排放大量的CH4、CO2會引起溫室效應.所以,D正確,A、B、C錯誤.
故選:D.
點評:化石燃料燃燒能夠產(chǎn)生大量的二氧化硫和氮氧化物,硫酸廠排放的尾氣中含有二氧化硫,減少化石燃料的燃燒,尾氣處理后再排放,都能夠減少酸雨的產(chǎn)生.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質由原子構成的是( 。
A、水B、氯化鈉C、氧氣D、金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:

某粒子的結構示意圖如圖所示,對該粒子的說法錯誤的是( 。
A、核外電子數(shù)為12
B、該粒子的結構示意圖為離子結構示意圖
C、最外層電子數(shù)為2
D、該粒子所形成的離子其符號為Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的變化中沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A、可樂受熱冒出大量氣泡
B、一定條件下石墨變成金剛石
C、綠色植物在陽光下進行光合作用
D、水放進冰箱一段時間后結成了冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的化學式書寫錯誤的是( 。
A、氯化鈉 NaCl
B、氧化鋁 AlO
C、氫氧化鐵 Fe(OH)3
D、硫酸銅 CuSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

因遭遇歷史罕見枯水期,2009年10月9日長沙市政府發(fā)出《節(jié)約用水倡議書》,積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風氣.下列對國家節(jié)水標志的解讀錯誤的是( 。
A、該標志由水滴、人手和地球變形構成
B、為節(jié)約用水,應盡快改變人們多年來養(yǎng)成的飯前便后洗手的習慣
C、手是拼音字母JS的變形.寓意節(jié)水:人人動手節(jié)約每一滴水
D、手又象一條蜿蜒的河流.象征滴水匯成江河

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學已日益滲透到社會生活的各個方面.你認為下列各項不屬于化學學科基本觀念的是(  )
A、物質變化的觀念
B、物質運動的觀念
C、物質都是由元素組成的觀念
D、物質都是由微小粒子構成的觀念

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,分別向濾渣和濾液中加入稀鹽酸,均無明顯現(xiàn)象,下列對濾渣和濾液的敘述中不正確的是( 。
A、濾液中一定有Zn(NO32
B、濾渣中一定有Cu
C、濾液中一定沒有AgNO3
D、濾渣中一定有Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

室溫約20℃時,取三小塊大小相近的白磷,用濾紙吸去表面的水,編號A、B、C.將A放在石棉網(wǎng)上,B用紙松松地包起來,也放石棉網(wǎng)上,C放在鐵片上.觀察發(fā)現(xiàn):A先冒白煙后起火燃燒,B最先起火燃燒.C只冒白煙未起火.分析上述現(xiàn)象異同的原因.

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