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【題目】如圖A是鋇元素在元素周期表中的信息,圖B 和圖C分別是鈉原子和氯離子的結構示意圖。

(1)從圖A中可獲得的一條信息是__________________

(2)根據(jù)圖B判斷:在化學反應中,鈉原子容易_______(選填“得到”或“失去”)最外層電子形成穩(wěn)定結構;根據(jù)圖C判斷:氯原子最外層_______個電子。

(3)鈉極易與氯氣(Cl2)發(fā)生化學反應生成氯化鈉,寫出這個反應的化學方程式________

【答案】 鋇元素的原子序數(shù)為56(或鋇的元素符號為Ba;鋇元素的相對原子質量為137.3等) 失去 7 2Na+Cl2=2NaCl

【解析】(1)在元素周期表中,元素符號左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù),同一原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);元素符號下邊的數(shù)字為原子的相對原子質量,從圖A中可獲得的一條信息是鋇元素的序數(shù)為56,相對原子質量為137.3。(2)在原子結構示意圖中,圓圈內的數(shù)字為質子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定,當最外層電子數(shù)小于4時,反應中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結構為穩(wěn)定結構,不易得失電子。根據(jù)圖B判斷:在化學反應中,鈉原子容易失去最外層電子形成穩(wěn)定結構;根據(jù)圖C判斷:氯原子的最外層有7個電子。(3)鈉極易與氯氣(Cl2)發(fā)生化學反應生成氯化鈉,反應的化學方程式2Na+Cl2==2NaCl。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是按教材中用無水碳酸鈉與稀鹽酸反應及氣體產物檢驗的演示實驗而設計的裝置圖。請回答:

1)該實驗裝置中一個明顯的錯誤是

2)課堂演示實驗中所取的無水碳酸鈉是 (填塊狀粉末狀)固體.

3)試管A中發(fā)生反應的化學方程式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:龍門、宋野等,原文有刪改)

咸鴨蛋是人們常用的一種食品,咸鴨蛋黃還是制作粽子、點心等食品的材料。咸鴨蛋中富含鋅、鈣,對兒童身體及骨骼的生長有幫助,并能在一定程度上預防貧血。

資料1:腌制原理

咸鴨蛋在腌制過程中,食鹽通過蛋殼及蛋殼膜不斷向蛋內滲透,雖然沒有改變蛋白質及脂肪的成分,但卻改變了蛋白中蛋白質的特性及蛋黃中脂質含量。

資料2:腌制過程

腌制鴨蛋一般經過以下幾個步驟:鮮蛋→檢驗(照蛋)→洗蛋→晾干→放入食鹽水溶液中裝罐→腌制。一般腌制30天,就能得到味美的咸鴨蛋。資料顯示,將晾干后的鮮鴨蛋放入1%的鹽酸溶液中浸泡10分鐘,蛋殼(主要成分是CaCO3)與鹽酸溶液發(fā)生反應,蛋殼表面的毛孔增大。放入飽和的食鹽水中,溶液更易通過蛋膜進入蛋清,只需7天左右就可腌制出合格的咸蛋(蛋內的食鹽含量及蛋黃內的油脂含量均達到國家標準),且口感很好。

資料3:影響咸鴨蛋品質的因素

咸鴨蛋的蛋黃指數(shù)是鴨蛋品質的一個重要指標。一般情況下,蛋黃指數(shù)越高,品質越好。不同腌制條件對蛋黃指數(shù)的影響如下所示。

資料4:咸鴨蛋的食用

咸鴨蛋與鮮蛋的營養(yǎng)價值基本相同,但咸鴨蛋中鈉、鈣、鐵、硒等礦物質元素含量比鮮鴨蛋高。特別是含鈉量高,折算成含鹽量,每只咸蛋含鹽在6g以上。長期高鹽攝取是造成高血壓、胃粘膜受損等疾病的原因。

依據(jù)文章內容,回答下列問題。

(1)鮮鴨蛋及咸鴨蛋中均含鋅、鈣,”“指的是________(填“分子”、“原子

元素”)。

(2)請寫出蛋殼和鹽酸反應的化學方程式__________。

(3)影響咸鴨蛋品質的因素有_____________。

(4)當腌制溫度為25℃、腌制時間為30天時,用鹽量為_____g/(100g),咸鴨蛋品質最高。

(5)請寫出一條食用咸鴨蛋的建議_____________。

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【題目】關于催化劑的說法錯誤的是

A.在反應前后本身質量不變

B.不能改變反應后生成物的質量

C.在反應前后本身性質不變

D.能改變其它物質的反應速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分)某同學對氣體的實驗室制法作了以下探究,請根據(jù)圖按要求回答問題:

1)裝置A中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是 。

2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是 所選裝置用字母表示)某同學用排水法收集氧氣,為了防止水槽內的水變成紅色,其正確的操作是 。

3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式: 。

4)實驗室若利用G裝置收集CO2,則氣體必須從 端通入。用字母表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )

A. t2 ℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是 a>b>c

B. t2 ℃時,將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質不含結晶水)

C. 將t2 ℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃時,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是b > a=c

D. t1℃時a的飽和溶液的溶質質量分數(shù)為16.7%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一定質量的金屬鋅投入63.7g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示.

試求:

(1)完全反應后生成氫氣的質量為_______g。

(2)反應結束后所得溶液的溶質質量分數(shù)______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為___________________

2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____________________,該反應的化學方程式是____________________。

3)若用B裝置來制取氧氣,反應的化學方程式為_________________________________

4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_______________。(選“b”“c”

5)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是_____________________________________。

6)若用F裝置收集二氧化碳氣體,驗滿的方法是__________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一條酸河,經分析發(fā)現(xiàn)是由于河水中含有的物質R在氧氣的作用下發(fā)生反應所致,其反應的化學方程式為2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,則R的化學式是

A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2

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