1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)相符的是( 。
A.打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶后,瓶口出現(xiàn)白霧
B.在真空罩中也能聽(tīng)到鬧鐘的聲音
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生黑色的固體
D.向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成

分析 A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)聲音的傳播需要介質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、濃硫酸具有吸水性,打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶后,瓶口上方無(wú)明顯變化,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播,在真空罩中不能聽(tīng)到鬧鐘的聲音,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)劇烈燃燒、產(chǎn)生黑色的固體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、酸的物理性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了降低城鄉(xiāng)居民因食物和飲用水中含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率,我國(guó)已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī),制定了“碘鹽”的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn).市售二級(jí)碘鹽的商品包裝上標(biāo)明“主要配料:食鹽、碘酸鉀;氯化鈉含量:94%;含碘量:25.4mg/kg”.
(1)市售的每千克二級(jí)碘鹽中,含碘酸鉀(KIO3)42.8mg;(相對(duì)原子質(zhì)量I 127;O 16;K 39)
(2)制造碘鹽并不直接使用碘(單質(zhì))而是使用碘酸鉀,主要原因可能有BC;
A.碘酸鉀的價(jià)格較低,有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
B.碘酸鉀較易溶解于水,有利于碘鹽生產(chǎn)操作和食用吸收
C.碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘,有利于碘鹽生產(chǎn)、貯放、使用過(guò)程中減少碘的損失
(3)為檢驗(yàn)?zāi)呈秤名}試樣中是否含有碘元素,某同學(xué)確定采用以下反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):KIO3+5KI+3H2SO4(。=3I2+3K2SO4+3H2O.這一反應(yīng)中碘元素化合價(jià)最高是+5價(jià);要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,就需要產(chǎn)生到明顯的現(xiàn)象,所以除了KI、稀硫酸外,他還應(yīng)選用的一種試劑是淀粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.汽車(chē)的飛速發(fā)展將帶來(lái)環(huán)境與能源的雙重危急.
(1)一般汽車(chē)所用燃料為汽油或柴油,是把熱的原油按照各成分沸點(diǎn)不同分離得到.
(2)汽車(chē)玻璃水的主要成分是甲醇(CH3OH),其性質(zhì)與乙醇(C2H5OH)一樣具有可燃性.
①寫(xiě)出甲醇(CH3OH)燃燒的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
②若要證明甲醇的燃燒產(chǎn)物,除用到火柴、酒精燈、干冷的燒杯外,還應(yīng)補(bǔ)充的一種藥品為澄清石灰水.
③若要區(qū)分甲醇和乙醇,可通過(guò)測(cè)定甲醇和乙醇完全燃燒生成CO2和H2O的質(zhì)量,再根據(jù)CO2和H2O的質(zhì)量計(jì)算出碳、氫元素的質(zhì)量比,然后與甲醇、乙醇的組成進(jìn)行比較,即可區(qū)分.
(3)汽車(chē)排放的尾氣中含有SO2、CO、NO、懸浮顆粒等污染物,治理的方法有:
①在汽車(chē)的排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)換器,讓CO與NO反應(yīng),生成物之一為空氣中含量最多的氣體.反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
②以壓縮天然氣(簡(jiǎn)稱CNG)作汽車(chē)燃料,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
(4)自然界消耗CO2的主要途徑有光合作用和海水吸收.綠色植物的光合作用吸收二氧化碳可表示為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光}$X+6O2,則X的化學(xué)式為C6H12O6
(5)將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示:

則參加反應(yīng)的二氧化碳與氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1:3,參加反應(yīng)的二氧化碳與生成乙烯的質(zhì)量之比為22:7.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案 
 A 鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液 分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀
 B 除去CO中混有的CO2 將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
 C 鑒別純鋁和硬鋁 將兩者相互刻畫(huà),比較硬度
 D 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.喜樹(shù)中含有一種被稱為喜樹(shù)堿的生物堿,這種堿的相對(duì)分子質(zhì)量在300~400之間,實(shí)驗(yàn)分析得知其元素組成為:C占69.0%、O占18.4%,且O含量為H的4倍,其余為N,則一個(gè)喜樹(shù)堿分子中含有的原子總數(shù)為( 。
A.41B.42C.43D.44

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.能源問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注,張家口壩上風(fēng)電發(fā)展迅速,風(fēng)能屬于可再生能源(填“可再生”或“不可再生”);奧運(yùn)會(huì)火炬以丁烷和丙烷的混合物作為燃料,丙烷(C3H8)燃料產(chǎn)物為二氧化碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O,若丙烷的熱值為8.0×107kg,火炬內(nèi)裝有的450g丙烷完全燃燒可以放出的熱量是3.6×107J.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、c物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),將50g物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為75g
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序?yàn)閍>b>c,將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c.
(4)t2℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖2),向水中加入定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.金屬鈦(Ti)硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”,鈦合金因具有強(qiáng)度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點(diǎn)而被廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域.鈦酸亞鐵(FeTiO3)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)制備鈦和納米TiO2,主要生成過(guò)程如圖:

(1)鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)為+4;
(2)反應(yīng)②生成TiCl4和一種有毒的氣體,該氣體是一種氧化物,其化學(xué)式為CO;
(3)反應(yīng)③屬于置換反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2;
(4)近年來(lái),利用電解熔融TiO2的方法來(lái)制備金屬鈦獲得成功,從能量的角度分析,工業(yè)上利用該方法制備鈦的主要缺點(diǎn)是消耗大量的電能,浪費(fèi)能源;
(5)鈦合金屬于金屬材料(填“合成材料”或“金屬材料”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘.元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示.
(1)圖1所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr2+
(2)如圖2表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC(填序號(hào),下同),與Sr原子化學(xué)性質(zhì)相似的是B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案