【題目】如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的(填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是 , C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
(3)上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由組成的.
(4)在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒(méi)有改變的微粒是
(5)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示:

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是(填字母,下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
A、殺菌消毒 B、吸附雜質(zhì)
(6)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②不用含磷洗衣粉
③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ④將海水淡化
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④

【答案】
(1)正
(2)氧氣;1:2
(3)氫元素和氧元素
(4)氫原子和氧原子
(5)B;A
(6)C
【解析】解:(1)根據(jù)某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,與圖中A端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源正極相連的試管內(nèi)的氣體體積少,則A端為電源的正極.(2)C試管與電源正極相連,試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣.C、D試管中收集到的氣體分別是氧氣和氫氣,體積比為1:2.(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成;(4)水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,發(fā)生沒(méi)有改變的微粒是氫原子和氧原子;(5)活性炭可以吸附雜質(zhì);紫外線可以殺菌消毒;(6)①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥可以防止水污染,故正確;②不用含磷洗衣粉可以防止水體的富營(yíng)養(yǎng)化,防止水體污染;故正確;③工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放可以防止水污染,故正確;④將海水淡化與水污染無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤.所以答案是:(1)正;(2)氧氣; 1:2;(3)氫元素和氧元素(4)氫原子和氧原子;(5)B; A;(6)C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解電解水實(shí)驗(yàn)(電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑),還要掌握水的凈化(水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過(guò)濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列試劑供選擇:①石灰水、②食醋、③食鹽水、④純堿溶液、⑤燒堿溶液.為了檢驗(yàn)貝殼的主要成分是碳酸鹽,應(yīng)該用到的試劑是( )
A.①②
B.①③
C.②⑤
D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的幾個(gè)事例中,與乳化現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是 ( )
A.金屬表面油污的清洗
B.化妝品的配制
C.石油的開(kāi)采
D.硫酸銅溶液的配制

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為防止大氣污染,開(kāi)展“還我麗日藍(lán)天”工程,其中有效的措施是( )
A.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
B.減少工業(yè)煙塵和各種廢氣的排放
C.推廣無(wú)污染能源
D.建造氧化塘和污水處理廠

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列家庭日用品中不含金屬材料的是 ( )
A.瓷花瓶
B.導(dǎo)線
C.電視機(jī)
D.電池

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫為Vc)片劑說(shuō)明書的部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請(qǐng)回答.

(1)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為
(2)Vc的化學(xué)式為
(3)小輝的媽媽每天服用該Vc片,小輝建議他媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片,若100g西紅柿含Vc 30mg,則小輝的媽媽每天食用西紅柿 g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】納米材料被譽(yù)為2l世紀(jì)最有前途的新型材料,納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米(符號(hào)nm,1nm=10-9m)的空心管。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.納米碳管是一種新型的化 合物
B.納米碳管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳
C.納米碳管材料管道多,表面積大,吸附能力強(qiáng)
D.納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)2016年紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宜傳主趣為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”,你認(rèn)為下列做法不利于防治水體污染的是(
A.依照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和治理
B.生活污水任意排放
C.合理使用化肥和農(nóng)藥
D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用的洗滌劑,古人將貝類(主要成分為碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分為碳酸鉀)在水中相互作用,就生成了氫氧化鉀.上述敘述中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是(
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案