下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法中不正確的是
A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
C.當(dāng)乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
D.當(dāng)甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市二道區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
回答下列與金屬活動性有關(guān)的問題
(1)在金屬活動性順序里,位于氫前面的金屬都能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成的氣體是_____;
(2)將鐵絲伸入硫酸銅溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)能判斷出金屬活動性鐵比銅強,所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_____;
(3)下列不能作為判鐵、鋁金屬活動性強弱的是_____;
A 在純氧中燃燒的劇烈程度
B 與鹽酸反應(yīng)的快慢
C 金屬導(dǎo)電性的強弱
D 人類發(fā)現(xiàn)和利用兩種金屬的年代的先后順序
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
小華用洗滌劑清洗餐具上的油污,是利用了洗滌劑的_____功能。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺市第二聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用微粒的性質(zhì)解釋生活中的現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( 。
A.酒香不怕巷子深﹣﹣微粒在不斷運動
B.吹脹氣球﹣﹣微粒之間的間隔變大
C.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快﹣溫度高,微粒運動速率大
D.物質(zhì)熱脹冷縮﹣微粒之間的間隔隨溫度的變化而改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)以下實驗裝置圖,回答問題。
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選_____(填字母);其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;若要檢驗該氣體,應(yīng)在F中加入的試劑為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示氫原子,表示氧原子表示碳原子.根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法不正確的是
A.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C.物質(zhì) X 的化學(xué)式為 H2O D.兩種生成物之間的質(zhì)量比為 22:9
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列發(fā)生的變化,屬于化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽 B.活性炭凈化水
C.風(fēng)力發(fā)電 D.鋼鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺市第五聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A. 相對原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同
C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某元素的部分信息填空:
(1)含氟牙膏、補鈣劑中的“氟”“鈣”指的是______(選填“分子”“原子”或“元素”)。
(2)氟元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,鈣元素的相對原子質(zhì)量是_______。
(3)A~D所示的粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的是_______,元素種類相同的是_______,其中屬于離子的是________。
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