6．下列對某一主題的知識歸納，全部正確的一組是（　�。�
A、對除雜方法的認(rèn)識B、對物質(zhì)鑒別的認(rèn)識
①用木炭燃燒除去氮?dú)庵谢煊械难鯕鈿?br />②用明礬除去河水中所有雜質(zhì)①區(qū)分氧氣和二氧化碳：用燃著的木條
②區(qū)分水和過氧化氫溶液：加二氧化錳
C、對微觀粒子的認(rèn)識D、對安全知識的認(rèn)識
①原子中一定有質(zhì)子、中子和電子
②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子		①煤氣泄漏，應(yīng)立即開燈檢查
②酒精燈著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異解答；
B、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異解答；
C、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的特點(diǎn)解答；
D、根據(jù)安全處理方法解答．

解答 解：A、①不能用木炭燃燒除去氮?dú)庵谢煊械难鯕猓獨(dú)獠恢С秩紵�，錯(cuò)誤；②用明礬不能除去河水中所有雜質(zhì)，錯(cuò)誤；
B、①區(qū)分氧氣和二氧化碳：用燃著的木條，則在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中會熄滅，正確；②區(qū)分水和過氧化氫溶液：加二氧化錳，則在水中無變化，在過氧化氫溶液中會產(chǎn)生氣泡，正確；
C、①原子中不一定有中子，比如氫原子中不含有中子，錯(cuò)誤；②保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，正確；
D、①煤氣泄漏，不應(yīng)立即開燈檢查，錯(cuò)誤；②酒精燈著火，應(yīng)用濕抹布蓋滅，正確；
故選B．

點(diǎn)評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．按要求回答問題：
①空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，其中含量最多的氣體是N2，
造成“溫室效應(yīng)”的氣體是CO2（均用化學(xué)式表示）．
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以游離態(tài)（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）形式存在．
③水是一種重要的自然資源．
I．生產(chǎn)自來水的過程中不能加入或通入的物質(zhì)是D（選填編號）．
A．明礬　B．活性炭C．氯氣D．硫酸銅
II．圖1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．其中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）；檢驗(yàn)試管中氧氣的方法是帶火星的木條伸入試管中，復(fù)燃則是氧氣．
④氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體質(zhì)量的變化如下圖2所示．
I．從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)．
II．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
III．參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8.0g．
⑤甲烷是天然氣的主要成分，能和水反應(yīng)制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示．四種物質(zhì)中，可作燃料的是CH4、CO、H2（填化學(xué)式），該反應(yīng)中生成物丙和丁的質(zhì)量比為14：3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶，使用時(shí)間長了易結(jié)水垢（如圖）．因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其中碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
觀察與問題　碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物質(zhì)是什么？
假設(shè)與預(yù)測�、傩∮暾J(rèn)為生成物中的固體可能是碳酸鈣．
②我認(rèn)為生成物中的氣體可能是CO2．依據(jù)的原理是質(zhì)量守恒定律．
實(shí)驗(yàn)與事實(shí)　依據(jù)猜想我設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟猜想正確應(yīng)該的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
驗(yàn)證猜想①的方案取少量水垢于試管，滴加稀鹽酸，
在試管口用燃燒著木條檢驗(yàn)，
燃著的木條熄滅
驗(yàn)證猜想②的方案取少量硬水于試管并加熱，將生成氣體通入澄清的石灰水，化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
解釋與結(jié)論　水垢主要成分之一是碳酸鈣．
Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式為Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．氫氣也可以由甲醇（CH3OH）轉(zhuǎn)化獲得，甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣的流程如下：

（1）甲醇（CH3OH）的相對分子質(zhì)量計(jì)算式為12+1×4+16．
（2）在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng)：①CH3OH $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+2H2；②CO在一定條件下轉(zhuǎn)化為CO2；①的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．②的化學(xué)方程式是CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ CO2 +H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C．一氧化碳能夠燃燒，燃燒時(shí)放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色
D．將打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液，鋁絲表面有銀白色物質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)B．步驟Ⅲ屬于物理變化
C．試劑M可以是活性炭D．凈化后的水仍是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．（1）化學(xué)幫助我們認(rèn)識身邊的物質(zhì)．
現(xiàn)有A．不銹鋼B．氧氣C．干冰D．氦氣，選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空：
①用于人工降雨的是C；
②可以填充飛艇的是D；
③供給動(dòng)植物呼吸的是B；
④可用于制造醫(yī)療器械的是A；
（2）化學(xué)與生活息息相關(guān)．
①生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸；
②活性炭能除去水中的異味，利用了活性炭的吸附性；
③廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛淖饔茫?br />④炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣；
⑤天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小強(qiáng)同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小強(qiáng)想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，請你一同參加．
【知識回顧】
金屬活動(dòng)性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　ZnFe　Sn　Pb�。℉）CuHg　Ag　Pt　Au．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；
猜想2．Fe＞Cu＞Cr；
猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小強(qiáng)同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色無明顯現(xiàn)象
【知識運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．銅在潮濕空氣中易生銹變成銅綠【Cu2（OH）2CO3】，空氣中不參與此過程的物質(zhì)是（　�。�
A．氧氣B．水蒸氣C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案