【題目】(題文)下列各圖可用于實驗室制取并收集氧氣,請回答下列各問題:

(1)寫出a、b的儀器名稱:a ______ ;b ______

(2)實驗室用加熱氯酸鉀制取收集氧氣,發(fā)生裝置是 ______ (填序號,下同),請寫出該反應的文字表達式: ______ ,該反應屬于 ______ 反應(填反應類型).

(3)可以用C裝置收集氧氣的原因為____________,何時開始收集氧氣____________;氣體收集滿后先撤 ______ 后撤 ______ 為了防止 ______ .若用F裝置收集氧氣,則氣體從 ______ 端進入(填“c”或“d”).

(4)用高錳酸鉀制取氧氣時,在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個缺陷,改進的方法是 ______ ,若要收集干燥的氧氣,應選用的收集方法為____________法,試寫出驗滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結論) ______

(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是 ______ ;收集裝置是______。

【答案】鐵架臺;長頸漏斗;A;氯酸鉀氯化鉀+氧氣;分解;氧氣不易溶于水;氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集;導管;酒精燈;水倒吸炸裂試管;c;在試管口放一團棉花;向上排空氣法;將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃則滿。B,C 或E

【解析】

(1)由所學知識可知,a、b的儀器名稱:a鐵架臺 ;b長頸漏斗;(2)實驗室用加熱氯酸鉀制取收集氧氣,屬于加熱固體制取氣體,應選擇固固加熱型發(fā)生裝置是A,文字表達式的書寫方法:將反應物的名稱寫在箭頭的左側,生成物的名稱寫在箭頭的右側,在箭頭的上方或下方注明反應的條件,該反應的文字表達式:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣, 該反應屬于由一種物質生成兩種或兩種以上物質的分解反應;(3)可以用排水法收集氧氣的原因為氧氣難溶于水,導氣管剛開始排除的氣體為裝置內的空氣,要等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集氧氣;氣體收集滿后先撤導管后撤酒精燈,防止水倒流使試管炸裂;若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣的大,則氣體從c端進入;(4)用高錳酸鉀制取氧氣時,在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個缺陷,改進的方法是在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管,若要收集干燥的氧氣,因為氧氣的密度比空氣的大,應選用的收集方法為向上排空氣法,根據(jù)氧氣有助燃性,驗滿的方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃則滿;(5)實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是固液常溫型B ;乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體,可用排水法或向下排空氣法收集,收集裝置是C 或E。

練習冊系列答案
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【題目】大蔥是人們常吃的一種蔬菜。大蔥中含有揮發(fā)油,油中的主要成分為蒜素(C6H10S3),蒜素具有殺菌作用。下列有關蒜素的說法正確的是_______

A.蒜素是由碳、氫、硫三種元素組成的

B.蒜素是由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成的

C.蒜素中碳、氫元素的質量比為3∶5

D.蒜素中______元素的質量分數(shù)最小

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【題目】下列有關微粒的說法正確的是( )

A. 原子是化學變化中的最小微粒 B. 質子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素

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(1)用來夾試管的工具是_____;

(2)用于夾持燃燒木炭的工具是_____

(3)少量藥品的反應容器且能直接加熱時用______;

(4)洗滌試管應使用_____;

(5)常用于加熱的儀器是_____

(6)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器 可以代替上述儀器中的_____、_____;

(7)量取 50ml 水需用到的儀器是_____、_____。

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【題目】如圖所示為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,下列有關說法正確的是_______

A.t2 ℃時三種物質的飽和溶液中,溶質質量最大的是A

B.將t1 ℃時,A、B、C三種物質的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量的水后溫度恢復至t1 ℃,析出溶質的質量關系為B>A=C

C.可用降低溫度的方法使t2 ℃時C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.將t2 ℃時三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃時,溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是______________

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【題目】如右圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進行實驗。請完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達到的溫度只有40C)

實驗目的

實驗現(xiàn)象

實驗結論

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

白磷燃燒,活塞先向____移,后

_______移,最后停在刻度約

_____(填整數(shù))的位置上

______________________

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【題目】年為“國際化學年”,主題是“化學-我們的生活,我們的未來”,“國際化學年”彰顯化學對于知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻.下列化學應用對人類發(fā)展沒有積極意義的是( )

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寫出鐵絲、硫粉分別在氧氣中燃燒的化學方程式___________

鐵絲、硫粉分別在氧氣中燃燒的兩個實驗中,集氣瓶底部預先均裝有少量水.它們的作用分別是什么______________________

如圖所示的實驗的目的是什么___________________?

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【題目】寫出下列反應的文字表達式,并指出反應的基本類型。

(1)紅磷在空氣中燃燒____________________________________________

(2)硫在氧氣中燃燒____________________________________________

(3)細鐵絲在氧氣中燃燒________________________ ________________

(4)實驗室高錳酸鉀制取氧氣_______________________________________

(5)過氧化氫制取氧氣____________________________________________

(6)木炭在空氣中燃燒_____________________________________

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