【題目】某班組織了以“環(huán)境污染都是化學惹的禍嗎?”為主題的辨論賽,正方觀點是“環(huán)境污染都是化學惹的禍”,反方觀點是“環(huán)境污染不全是化學惹的禍”。下列各項不能成為反方觀點論據(jù)的是( )

A.病菌導致流感 B.汽車鳴笛產(chǎn)生噪音

C.燃放鞭炮形成煙霧 D.電磁輻射引發(fā)白血病

【答案】C

【解析】

試題分析:燃放鞭炮發(fā)生化學變化,生成多種污染物,形成煙霧,污染空氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學式為C3H8S2O,可進行肌肉注射或靜脈注射。下列關于C3H8S2O的說法正確的是

A.二硫基丙醇中有3個碳原子

B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.二硫基丙醇是化合物

D.該物質(zhì)中碳、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為3:8:2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒后,冷卻至室溫,瓶內(nèi)壓強明顯降低的是(

A.蠟燭 B.碳 C.紅磷 D.硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗,請回答下列問題:

(1)寫出圖中指定儀器的名稱: ; 。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的 (填字母),該反應的化學方程式為: 。

(3)某同學想通過裝置C收集二氧化碳,氣體應從 (填“a”或“b”)進入。

(4)對上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行分離,可選擇上圖中的裝置 (填字母),該操作中玻璃棒的作用是

(5)某水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數(shù)據(jù)如下表:

反應前

充分反應后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

180 g

12g

187.6g

求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(計算結果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 在蠟燭熔化、燃燒過程中,只發(fā)生化學變化

B. 用五色酚酞溶液可以鑒別燒堿溶液和純堿溶液

C. 人體缺鈣可能導致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病

D. 合金、合成纖維、合成橡膠是三大有機合成材料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】作為新時代的中學生,我們要宣傳科學,揭露偽科學。從科學的角度分析,下列信息中合理的是

A.燃放鞭炮,能降妖除魔,不會造成空氣污染

B.某報紙刊登一則頭條新聞“新型催化劑使用后化學性質(zhì)發(fā)生巨大改變”

C.隱居在峽谷十年的易大師能點化“自來水”便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉

D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學老師張強指導某化學興趣學習小組進行了一個有趣的實驗探究:測定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。實驗如下:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取7.5g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50mL(密度1.02g/mL,充分反應后,稱得反應剩余物為55.75g(假設其他物質(zhì)不與鹽酸反應。請回答:

(1產(chǎn)生二氧氣體的質(zhì)量為 g。

(2計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對研究硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.放出熱量 B.生成大量白霧

C.發(fā)出淡藍色火焰 D.生成刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】5mL的液體,然后加熱,需要的儀器有(

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥鐵架臺(帶鐵圈) 石棉網(wǎng) ⑧滴管 ⑨量筒

A.①③④⑦⑨ B.①③④⑧⑨

C.②④⑥⑧⑨ D.④⑤⑥⑦⑧⑨

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同步練習冊答案