7．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取6g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸94g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g．（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w2.2 g．
（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%，要求寫(xiě)出完整的解題步驟．

分析 （1）碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳而使反應(yīng)后質(zhì)量減小，利用質(zhì)量守恒定律可計(jì)算放出二氧化碳的質(zhì)量；
（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由放出二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=6g+94g-97.8g=2.2g
故答案為：2.2；
（2）設(shè)6g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                                    44
 x                                     2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{2.2g}$
  x=5g
該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：$\frac{5g}{6g}$×100%=83.3%．
答：該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．

點(diǎn)評(píng) 利用質(zhì)量守恒定律求出反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量，是進(jìn)行后面計(jì)算的基礎(chǔ)，體現(xiàn)出運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．用元素符號(hào)填空：
（1）氬氣Ar
（2）2個(gè)鈉離子2Na+
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al
（4）3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5
（5）某氣體在空氣中占21%，表示出它的8個(gè)分子8O2
（6）5個(gè)氯離子5Cl-
（7）氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
（8）鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一，如圖是α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖，下列對(duì)α-丙氨酸的敘述正確的是（　�。�
A．由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成B．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．屬于氧化物D．化學(xué)式為C3H7O2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．寫(xiě)出下列符號(hào)：
氯元素Cl；兩個(gè)氫原子2H；生物細(xì)胞中含量最高的金屬元素是Ca．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．使用二氧化錳和過(guò)氧化氫．
（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱：
①試管     ②酒精燈
（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置甲的特點(diǎn)，推測(cè)所用的制氧氣的方法是b （填a、b或c）；
采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置乙（填甲或乙）．
（3）為檢驗(yàn)裝置乙中集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口．
（4）采用裝置甲制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，其原因是防止水槽內(nèi)的水倒流入熱的試管，引起試管炸裂．
（5）寫(xiě)出方法b的反應(yīng)文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題．
（1）接通直流電源后，甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）甲試管與乙試管內(nèi)氣體的體積比約為2：1．
（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（4）由電解水實(shí)驗(yàn)可以得到的正確結(jié)論是③
①水由氫氣和氧氣組成②水由氫分子和氧原子構(gòu)成③水由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．礦泉水、氧化鎂、空氣B．氮?dú)�、過(guò)氧化氫、氯酸鉀
C．木炭、水銀、牛奶D．紅磷、冰水、硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體．你想制取的氣體是氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣檢驗(yàn)該氣體方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；選擇的發(fā)生裝置是C或D（填序號(hào)，下同），選擇的收集裝置是B，選擇此收集裝置的理由是氧氣密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，不易溶于水，可用排水法收集．
（3）裝置B雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率．請(qǐng)從圖2中選取c（填序號(hào)）取代B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．給氯酸鉀單獨(dú)加熱時(shí)，生成氧氣的速率很慢，但向其中加入少量高錳酸鉀混合后加熱，生成氧氣的速率很快．于是有人說(shuō)：“高錳酸鉀也是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑”．你是否同意這一觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案