【題目】火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫黃、玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的�；鸩裰鸬闹饕^程是：①火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使磷燃燒；②磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解；③氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣與硫反應，放出的熱量使火柴梗著火。

請寫出以上：①反應的表達式（符號表達式）_____。反應類型：_____

②中的反應表達式_____。反應類型：_____

③中的反應表達式_____。

【答案】P+O2P2O5 化合反應 KClO3KCl+O2 分解反應 S+O2SO2

【解析】

①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式為：P+O2P2O5；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；

②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的符號表達式為：KClO3KCl+O2；該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；

③硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，反應的符號表達式為：S+O2SO2。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。

（1）同學們想探究雙氧水的濃度對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。

實驗

30%雙氧水的質(zhì)量（g）

加入的水的體積（mL）

二氧化錳質(zhì)量（g）

收集時間（s）

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

①寫出上述反應的化學符號表達式_____。

②實驗3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為_____g。

③相同條件下，實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明_____。

（2）同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學們進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是______________________；

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________；由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出一種：_________________。

（3）紅磷燃燒的文字表達式為__________________。

（4）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功___________（填“能”或“否”）？理由是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是常見的粒子結構示意圖，請根據(jù)粒子結構示意圖回答下列問題:

粒 子

結 構

示意圖

編 號

A

B

C

D

（1）上述微粒示意圖中表示陽離子的是_____（填編號）。

（2）由同一種元素B形成的單質(zhì)是_____（填化學式）。

（3）上述微粒中屬于同一種元素的是_____（填編號）。

（4）元素C在化學反應中表現(xiàn)出的最高化合價是_____價，C元素最高價與氧元素形成氧化物的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ______________b__________；

（2）用高錳酸鉀來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是__________（填序號）.反應的文字表達式為：___________

（3）實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。 制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）收集裝置是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學家在環(huán)境問題上提出的最新構想是變廢為寶，資源循環(huán)利用。例如將燃料進行如下循環(huán)： ，這樣既可解決能源問題，又能消除污染。上述構想中兩個轉(zhuǎn)化過程的變化為

A. （1）為物理變化，（2）為化學變化B. 均為化學變化

C. （1）為化學變化，（2）為物理變化D. 均為物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。

請認真分析表中信息，回答下列問題：

（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是_____，該元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____。

（2）所表示的粒子符號為_____，它的最外層電子數(shù)為_____。

（3）由原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是_____(寫化學式)。

（4）元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是：從左至右_____。

（5）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號)：

A 質(zhì)子數(shù)不同

B 中子數(shù)不同

C 相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、X、Y均為初中常見的純凈物,它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系部分生成物已略去

（1）若X、Y為同種物質(zhì),且為氧氣,則A是______寫化學式。

（2）若A、C為同種物質(zhì),則反應①、②的化學方程式為：①_________；②_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：

（1）兩個氫原子____　

（2）n個硫酸根離子____　

（3）氧化鐵______　

（4）錳酸鉀中錳元素顯+6價____

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