下列事實(shí)，用分子、原子的觀點(diǎn)解釋合理的是

A．墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．氫氣液化體積變小——分子體積改變

C．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——分子構(gòu)成不同

D．二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒——原子排列方式不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市澄海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

有下列物質(zhì)：①氫氣 ②二氧化碳 ③水 ④金剛石 ⑤硫，請(qǐng)按要求填空。（1）可用于切割玻璃的是________（填化學(xué)式），（2）能燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味氣體的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式），（3）通電能分解的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是（　�。�

A. 表示向稀鹽酸中不斷加水

B. 表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用

C. 表示向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 20℃時(shí)．向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列問題：

（1）稀硫酸可用來除鐵銹：__________；（2）甲烷燃燒：________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)

D．高錳酸鉀受熱分解可以產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省丹東市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．葡萄釀酒 B．汽油揮發(fā) C．海水曬鹽 D．石蠟融化

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省南陽市唐河縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為__；煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)開_．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省桐城市九年級(jí)第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的研究”課題時(shí)，探究了二氧化碳的收集方法。

【查閱資料】通常狀況下，1體積水約溶解1體積二氧化碳，所得溶液的PH約為5.6，PH越小，二氧化碳在水中溶解越多。

【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)一：在通常狀況下，測(cè)定二氧化碳溶于水所得溶液的PH，判斷二氧化碳在水中溶解的體積，如圖：

（1）甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

（2）檢查甲裝置氣密性的方法是______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾K1，關(guān)閉止水夾K2，

打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣排盡的方法是_______________。

（4）關(guān)閉K1，打開K2、K3、K4，待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉K2、K3、K4，充分振蕩丙裝置，分別測(cè)得丙、丁瓶裝置中溶液的PH為5.5和6.5。分析可知，溶解的二氧化碳體積丙裝置中___________（填“大于”或“等于”或“小于”）丁裝置中。實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是___________________。

實(shí)驗(yàn)二：用二氧化碳數(shù)字傳感器測(cè)得收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖，從圖中能得到哪些信息：

_____________________，_________________。

【結(jié)論反思】由實(shí)驗(yàn)一、二分析，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，二氧化碳能用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________（寫一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年吉林省農(nóng)安縣青山鄉(xiāng)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式為∶C15H22O5)應(yīng)用在治療中，使瘧疾患者的死亡率顯著降低，因而被授予2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國科學(xué)家因?yàn)樵谥袊就吝M(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是：( )

A. 青蒿素屬于有機(jī)化合物 B. 青蒿素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比比為15∶22∶5

C. 青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282 D. 該物質(zhì)中含有42個(gè)原子

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