A. | 用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成 | |
B. | 在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味 | |
C. | 冰塊制成冰雕 | |
D. | 綠色植物的光合作用 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、用石灰漿涂抹墻壁后,石灰漿中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化.
B、在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味是因?yàn)榈矸墼诿傅淖饔孟路磻?yīng)生成了麥芽糖等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
C、冰塊制成冰雕的過(guò)程只是形狀發(fā)生了改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、綠色植物光合作用的過(guò)程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | HCl | 依次通過(guò)足量的NaOH溶液和濃硫酸 |
B | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量的鋅粒,充分反應(yīng),過(guò)濾 |
C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入適量的澄清石灰水,過(guò)濾 |
D | KCl | MnO2 | 加水充分溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 青蒿素由15個(gè)C、22個(gè)H和5個(gè)O原子構(gòu)成 | |
C. | 三種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同 | |
D. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.37% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮水揮發(fā)--分子不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快--溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 | |
C. | 6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中--氧分子數(shù)減少 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)--分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 獲得結(jié)論 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
取少量黑色粉末于試管中,向其中加入足量的稀硫酸,振蕩 | 固體完全溶解,溶液變藍(lán) | 黑色粉末均為氧化銅 | CuO+H2SO4=CuSO4+H2O |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
玻璃管和內(nèi)盛氧化銅粉末的總質(zhì)量為62.0g | 玻璃管和內(nèi)盛紅色粉末的總質(zhì)量為61.7g |
玻璃管的質(zhì)量為60.0g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | FeCl2(溶液) | CuCl2(溶液) | 鐵粉、過(guò)濾 |
B | CO2(氣體) | HCl (氣體) | 氫氧化鈉溶液 |
C | NaCl (溶液) | Na2CO3(溶液) | 稀硫酸 |
D | KCl(固體) | MnO2 (固體) | 水、過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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