分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)圖標(biāo)的含義分析判斷;
(3)根據(jù)常見(jiàn)的蓋房子水體污染的措施分析回答;
(4)根據(jù)常見(jiàn)的水的化學(xué)性質(zhì)分析回答.
解答 解:(1)由圖標(biāo)的含義可知:
A是禁止放易燃物.
B是禁止燃放鞭炮.
C是當(dāng)心火災(zāi).
D是節(jié)約用水.
(2)先環(huán)保后用水,防止水體污染的措施有:工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后排放;合理施用化肥、農(nóng)藥;提倡使用無(wú)磷洗衣粉;
(3)水的化學(xué)性質(zhì)有:電解可以生成氫氣和氧氣;能和酸性氧化物反應(yīng)生成酸;能和堿性氧化物反應(yīng)生成可溶的堿等.
故答為:(1)D;
(2)工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后排放;合理施用化肥、農(nóng)藥;提倡使用無(wú)磷洗衣粉;
(3)通可以分解生成氫氣和氧氣;可以與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸電分解.
點(diǎn)評(píng) 水資源缺乏的危機(jī)日益嚴(yán)重,要保護(hù)水資源首先要了解水體污染的來(lái)源.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成物可能都是氧化物 | |
B. | 乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后發(fā)生變化 | |
C. | 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變 | |
D. | 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層細(xì)沙或盛少量水 | |
B. | 橡皮塞沒(méi)有塞緊 | |
C. | 紅磷燃燒完后就直接打開(kāi)止水夾 | |
D. | 紅磷量不足 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 mL | B. | 50 mL | C. | 100 mL | D. | 200 mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大辦酒席 | B. | 鮮花掃墓 | C. | 工業(yè)污染 | D. | 燃放爆竹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即撥打電話119 | |
B. | 檔案材料著火,用液體二氧化碳撲滅 | |
C. | 室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng) | |
D. | 高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,海水中含有的化學(xué)元素有80多種 | |
B. | 回收一個(gè)鋁制易拉罐比制造一個(gè)新的要便宜50%,還可節(jié)約金屬資源和95%的能源 | |
C. | “西氣東輸”輸送的是液化石油氣 | |
D. | 化肥使用的過(guò)程中,不會(huì)造成大氣污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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