“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中不正確的是
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3 和 H2,所以金屬鐵和鹽酸反應(yīng)生成 FeCl3 和 H2
④濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
⑤溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
A. ①⑤ B. ①②③④ C. ②⑤ D. 全部
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
我國古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù),下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵。煉銅和煉鋅的場景。
(1)圖1中,古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi),并鼓入空氣,利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)。CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)圖1中,為了保持爐內(nèi)高溫,需要不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒的原因是______;
(3)圖2中,古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中,獲取銅,該反應(yīng)的方程式為:______;
(4)圖3中,古人將爐甘石(主要成分為ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中,在下面墊上煤炭加熱,冶煉鋅單質(zhì)。泥罐內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:
①ZnCO3ZnO+CO2↑ ②______ ③ZnO+COZn(氣態(tài))+CO2
其中,用泥罐密封是煉鋅的關(guān)鍵,請結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋其原因______。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用如裝置制取氧氣,請回答問題。
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____,②_____。
(2)請寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式_____。
(3)某同學(xué)選用B和D裝置制取并測量氧氣的體積,用D裝置可以收集并測量氧氣體積的理由_____。
(4)用不同的藥品制取氣體,發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是_____。
①反應(yīng)是否需要加熱 ②反應(yīng)物的密度
③反應(yīng)物是固體還是液體 ④反應(yīng)物的純度
(5)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室完成有關(guān)二氧化碳的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①圖2中A、B是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,反應(yīng)的方程式_____;請指出B裝置中的不足_____。
②改正后,對(duì)A、B兩套裝置的分析正確的是_____。
a 如圖A所示,此時(shí)A裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)
b A裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
c B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有有相同功能
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用
C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
在t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢璨⒒謴?fù)到原溫度后現(xiàn)象如圖1所示,圖2是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線
(1)圖2中P點(diǎn)的含義_____
(2)燒杯甲中溶液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?_____(填“是”“否”“無法判斷”),其中溶解的溶質(zhì)是_____
(3)要提純混有少量KCl的KNO3固體,可采用的方法是_____
(4)關(guān)于圖1燒杯內(nèi)的物質(zhì),不考慮水的蒸發(fā),下列說法正確的是_____
A 燒杯甲中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于燒杯乙中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C 溫度升高到t2℃,燒杯乙中固體一定全溶解,并成為不飽和溶液
D 將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ有剩余固體
E t1℃時(shí)不可能制得相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液和氯化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分別將澄清石灰水和濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)生的共同變化是
A. 溶液的質(zhì)量減少 B. 溶液的濃度增大
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量減少 D. 溶劑的質(zhì)量增大
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列歸納全部正確的是
A.分子的性質(zhì) | B.化學(xué)與生活 |
①冰中的水分子被凍住了,分子不再運(yùn)動(dòng) ②火星和地球上的甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)不同 ③物質(zhì)有三態(tài)變化,說明微粒間有間隔 | ①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多 ②氫氧化鈉可用來改良酸性土壤 ③提倡步行、騎自行車等低碳出行方式 |
C.化學(xué)與環(huán)境 | D.化學(xué)與健康 |
①為防止亂砍濫伐森林,可大量使用塑料制品 ②為保護(hù)環(huán)境,把廢舊電池深埋處理 ③為避免空氣污染,應(yīng)全面禁止使用化石燃料 | ①老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 ②人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大 ③合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活中一些物質(zhì)的近似pH如下。有關(guān)說法不正確的是( 。
物質(zhì) | 醋酸 | 橘子汁 | 草木灰水 | 爐具清潔劑 |
pH | 2.5 | 3.4 | 11.1 | 12.4 |
A. 草木灰水顯堿性
B. 胃酸過多的人少吃橘子
C. 醋酸能使紫色石蕊試液變紅
D. 上述物質(zhì)酸性最強(qiáng)的是爐具清潔劑
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和方法都正確的是( 。
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 | |
A | CO 2 | HCl | 將混合氣體通過NaOH溶液 |
B | NaCl固體 | 泥沙 | 加水,溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入過量的硫酸銅溶液,過濾 |
D | Na2SO4溶液 | H2SO4溶液 | 加入適量BaCl2溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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