歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法,下列歸納全部正確的是
A.分子的性質(zhì) | B.化學(xué)與生活 |
①冰中的水分子被凍住了,分子不再運(yùn)動(dòng) ②火星和地球上的甲烷分子的化學(xué)性質(zhì)不同 ③物質(zhì)有三態(tài)變化,說(shuō)明微粒間有間隔 | ①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多 ②氫氧化鈉可用來(lái)改良酸性土壤 ③提倡步行、騎自行車(chē)等低碳出行方式 |
C.化學(xué)與環(huán)境 | D.化學(xué)與健康 |
①為防止亂砍濫伐森林,可大量使用塑料制品 ②為保護(hù)環(huán)境,把廢舊電池深埋處理 ③為避免空氣污染,應(yīng)全面禁止使用化石燃料 | ①老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松 ②人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大 ③合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)一般使用鉛酸蓄電池,某鉛酸蓄電池用的是28%的稀硫酸,現(xiàn)要用1.0kg98%的濃硫酸配制該稀硫酸,則需加水( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅,設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:
方案一:CuCuOCuSO4
方案二:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O]
比較上述兩個(gè)方案,你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是( )
①節(jié)約能源 ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高銅的利用率
A. ②③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“類(lèi)推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類(lèi)推結(jié)果,其中不正確的是
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3 和 H2,所以金屬鐵和鹽酸反應(yīng)生成 FeCl3 和 H2
④濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
⑤溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
A. ①⑤ B. ①②③④ C. ②⑤ D. 全部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法或說(shuō)法正確的是
A. 鑒別氮?dú)、氧氣、二氧化碳,用燃著的木條區(qū)分
B. 鑒別氯化鉀和氯化銨固體,加適量的碳酸鈣粉末,研磨
C. 鑒別 NaOH 固體是否完全變質(zhì),先加水溶解,加入過(guò)量的氯化鋇溶液充分反應(yīng)后再滴加酚酞溶液
D. 不用試劑鑒別①Ba(OH)2②FeCl3③H2SO4④Ba(NO3)2⑤KCl 五種溶液,鑒別順序?yàn)棰冖佗茛邰?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣說(shuō)法正確的是
A. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占 78% B. 在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味的氣體一定是空氣
C. 空氣中的氧氣能支持燃燒 D. 空氣污染指數(shù)數(shù)值越大,說(shuō)明空氣質(zhì)量越好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)回答下列生活、生產(chǎn)中的化學(xué)問(wèn)題:
(1)餐桌上的食物有:豆腐湯、炒瘦肉、清蒸魚(yú)、白米飯,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你認(rèn)為應(yīng)該增加的食物是_____(寫(xiě)出一種).
(2)氫氟酸(HF)可用來(lái)在玻璃(主要成分:SiO2)上雕刻各種精美圖案,雕刻過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為4HF+SiO2=R↑+2H2O,則R的化學(xué)式為_(kāi)____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:流程題
以焦炭和碳酸鈣為原料生產(chǎn)碳化鈣(CaC2),并制備重要工業(yè)原料乙炔(C2H2)氣體,其工藝流程如圖。
(1)寫(xiě)出碳酸鈣分解的化學(xué)方程式_____。
(2)將氧化鈣和焦炭反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:_____CaO+_____C_____CaC2+_____CO,生成的CO不能排放到空氣中,是因?yàn)開(kāi)____。
(3)猜想:固體A的成分可能是紅氧化鈣或碳酸鈣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想。
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____。 | _____。 | 固體A的成分不是碳酸鈣 |
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