Processing math: 100%
20.請結合圖1所示實驗裝置回答有關問題:

(1)寫出裝置A中標號a和b的儀器名稱:a酒精燈;b試管.
(2)檢查裝置B的氣密性的方法是:將該裝置中的導氣管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口,若能觀察到長頸漏斗中的液面不再下降現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(3)小強用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是C.該反應的化學方程式為2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑.當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先移出導管后熄滅酒精燈.
(4)小林用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置是B.小林所用制取氧氣的方法與小強相比,其優(yōu)點有不需要加熱.(答一點)
(5)裝置B可做為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.但該裝置的不足之處是:不能控制反應隨時發(fā)生、隨時停止.為能有效地控制化學反應速率,可對裝置B加以改進,請你寫出兩種改進方案:友情提示:你可從如圖2所示的用品中選取,也可自行選用其他儀器.方案一:把長頸漏斗改為分液漏斗;方案二:把長頸漏斗改為注射器.
(6)裝置B也可以用來實驗室用鋅和稀硫酸發(fā)生置換反應來制取氫氣,請寫出反應的化學方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;.
(7)寫出實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(8)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A(填序號).甲烷氣體一般采用裝置C進行收集,收集滿后集氣瓶用玻璃片蓋住瓶口且瓶口放下放置,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:難溶于水、密度比空氣�。�

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應容器;檢查裝置B的氣密性的方法是:將該裝置中的導氣管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口,若能觀察到:長頸漏斗中的液面不再下降,證明裝置不漏氣;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,因此需要加熱;甲烷氣體一般采用裝置C進行收集,收集滿后集氣瓶用玻璃片蓋住瓶口且瓶口放下放置,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:難溶于水,密度比空氣�。�

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,試管是常用的反應容器,故答案為:酒精燈;試管;
(2)檢查裝置B的氣密性的方法是:將該裝置中的導氣管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口,若能觀察到:長頸漏斗中的液面不再下降,證明裝置不漏氣;故答案為:長頸漏斗中的液面不再下降;
(3)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;實驗結束應先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;故答案為:A;C;2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑;移出導管;熄滅酒精燈;
(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其優(yōu)點是:不需要加熱,節(jié)約能源;操作簡便等;故答案為:B;不需要加熱,節(jié)約能源;
(5)為能有效地控制化學反應速率,可對裝置B加以改進,把長頸漏斗改為分液漏斗,把長頸漏斗改為注射器等,故答案為:把長頸漏斗改為分液漏斗;把長頸漏斗改為注射器;
(6)鋅和硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(7)碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(8)甲烷氣體一般采用裝置C進行收集,收集滿后集氣瓶用玻璃片蓋住瓶口且瓶口放下放置,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:難溶于水,密度比空氣��;故答案為:A;難溶于水;密度比空氣�。�

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.用所學化學知識填空
(1)標出氧化鋁中鋁元素的化合價+3Al2O3 ;
(2)碳酸鈉中的陽離子Na+
(3)兩個氮原子2N;
(4)SO42-中“2”的含義是每個硫酸根離子帶有兩個單位負電荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.下圖是實驗室制取其他體的一些裝置,據(jù)圖回答問題:(以下所選裝置均填序號)
(1)寫出指定儀器的名稱①試管;②集氣瓶.
(2)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的氣體發(fā)生裝置是A.
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學反應方程式2KMnO4_K2MnO4+MnO2+O2↑,若選用B裝置,試管口應放置一棉花團.
(4)若用裝置C制取氧氣,還差一試管純氧氣來驗證氧氣的性質,在不添加藥品(過氧化氫溶液和二氧化錳)的情況下,你可以采用什么方法得到一試管純氧?由長頸漏斗內加入水,并用排水法進行收集
(5)若裝置C中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有②④(填序號),
①用容積較小的錐形瓶                 ②控制液體的滴加速度
③加熱反應物                         ④降低反應物濃度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.“神舟六號”載人飛船發(fā)射成功,在火箭中使用聯(lián)氫(N2H4)做燃料,一氧化氮做氧化劑,反應的化學方程式為N2H4+2NO_2X+2H2O,則X的化學式是( �。�
A.N2B.NO2C.NH3D.N2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.某化學興趣小組在進行氧氣的性質實驗時,需要4瓶氧氣(密度為1.429g/L),每瓶氧氣體積為0.25L.現(xiàn)用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣(反應的化學方程式:2H2O2MnO2_2H2O+O2
試求:
(1)氧氣的總質量.
(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,其轉換關系如圖.下列不符合該關系的選項是( �。�
AH2O2H2OO2
BO2COCO2
CCCO2CO
DH2OH2O2
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.常用燃燒法測定有機物的組成.現(xiàn)取3.6g某物質在足量氧氣中充分燃燒生成8.8g二氧化碳和3.6g水,則關于這種物質的組成描述正確的是(  )
A.該物質一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
B.該物質一定含有C、H、O三種元素
C.該物質一定含有C、H兩種元素,一定不含O元素
D.無法確定該物質的元素組成情況

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.下列圖象能正確反應對應操作中各量變化關系的是(  )
A.
將NaOH溶液、硫酸溶液稀釋
B.
高溫煅燒一定量的碳酸鈣
C.
等質量的鋅和鐵與足量的相同稀硫酸反應
D.
一定量的鎂在足量氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.普通玻璃的成分之一是硅酸鈉(Na2SiO3),硅酸鈉中硅元素的化合價是( �。�
A.+1B.+2C.+4D.+6

查看答案和解析>>

同步練習冊答案