下列是對氯氣性質的描述：①黃綠色；②有刺激性氣味；③能與水發(fā)生反應；④常溫下是一種氣體；⑤能與強堿溶液發(fā)生反應；⑥能與金屬發(fā)生反應。其中屬于物理性質的是 （用序號回答）。

①②④ 【解析】 試題物理性質是不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質，①黃綠色不需要化學變化就能表現(xiàn)出來；②有刺激性氣味不需要化學變化就表現(xiàn)出來；③能與水發(fā)生反應要發(fā)生化學變化；④常溫下是一種氣體不需要化學變化就能表現(xiàn)出來；⑤能與強堿溶液發(fā)生反應，發(fā)生化學變化；⑥能與金屬發(fā)生反應，發(fā)生化學變化，故其中屬于物理性質的是①②④。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 3.2組成物質的元素單元檢測題 題型：單選題

（題文）如圖是元素X的一種粒子結構示意圖，下列說法正確的是（  ）

A. X是金屬元素 B. 該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結構

C. 該粒子的核電荷數(shù)為18 D. 該粒子可表示為X+

B 【解析】 試題A選項是錯誤的敘述，該元素為非金屬元素氯；B選項該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結構 ，是正確的敘述，因為其最外城的電子數(shù)為8；C選項是錯誤的敘述，該粒子的核電荷數(shù)為17；D選項是錯誤的敘述，該粒子可表示為X-；故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級仁愛版化學上冊6.3物質的溶解性的改變單元檢測題 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A. 燒開水時，沸騰前有氣泡逸出 B. 陽光充足時，盛滿水的魚缸壁上有小氣泡

C. 啟開啤酒瓶蓋，有大量泡沫溢出 D. 夏季黃昏時，池塘里的魚浮出水面

C 【解析】 試題利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低的關系來解答。 A、水在燒開的過程中溫度不斷升高，溶解在水中的氣體會由于溫度升高溶解度降低而溢出，故此選項能夠說明，不符合題意； B、陽光充足水溫升高，原來溶解在水中的氣體由于溶解度變小而冒出并形成小氣泡，故此選項能夠說明，不符合題意； C、啟開啤酒瓶蓋，有大量氣泡逸出，是由于壓強變小氣體的溶解度變小而導致的，故此選...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級仁愛版上冊化學5.3化學方程式單元檢測題 題型：單選題

下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型均正確的是（   ）

A. 拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量 4P+5O2P2O5 化合反應

B. 比較銅和銀的金屬活動性 Cu + 2AgNO3=Cu(NO3)2 +2Ag 置換反應

C. 用硫酸除鐵銹 Fe2O3 +2H2SO4=2FeSO4 +3H2O 置換反應

D. 煅燒石灰石制生石灰 CaCO3=CaO + CO2↑ 分解反應

B 【解析】 A、拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量利用的金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞，化學方程式為2Hg+O22HgO，符合化合反應類型，選項錯誤；B、銅能從銀的鹽溶液中將銀置換出來，說明銅比銀活潑，選項正確；C、鐵銹主要成分是Fe2O3，與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應化學方程式為Fe2O3 +3H2SO4=Fe2(SO4)3 +3H2O，該反應類型為復分解反應，選項錯誤；D、煅燒石灰石制...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級仁愛版上冊化學5.3化學方程式單元檢測題 題型：單選題

下列指定反應的化學方程式正確的是（　�。�

A. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

B. 鋁片溶于稀硫酸：Al+H2SO4═AlSO4+H2↑

C. 銅綠的形成：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

D. 過氧化鈉與二氧化碳反應生成純堿和氧氣：Na2O2+CO2═Na2CO3+O2

C 【解析】 A、鐵絲在純氧中燃燒生成黑色的四氧化三鐵，化學式為Fe3O4，化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4，選項錯誤；B、硫酸鋁的化學式為Al2(SO4)3，化學方程式為2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑，選項錯誤；C、銅綠的學名為堿式碳酸銅，由銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水共同作用形成的，選項正確；D、過氧化鈉與二氧化碳反應生成純堿和氧氣，但化學計量數(shù)沒有配平，...

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科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學第一章基礎強化練習題 題型：單選題

化學變化的本質特征是（ ）

A. 有顏色變化 B. 有氣體放出 C. 發(fā)光、發(fā)熱 D. 有新物質生成

D 【解析】 A、有顏色變化可以是化學變化引起的，也可以是物理變化引起的，如液態(tài)氧是淡藍色的，錯誤；B、水變成水蒸氣，是物理變化，錯誤；C、電燈發(fā)光、放熱屬于物理變化，錯誤；D、化學變化的特征是：有新物質生成，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：海南省2018屆九年級滬教版化學第一章基礎強化練習題 題型：單選題

下列物質的用途中，利用其化學性質的是（ ）

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 液氮用作冷凍劑 D. 銀用于制作導線

B 【解析】 A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤． B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質，故選項正確． C、液氮用于冷凍麻醉，是利用了液氮溫度低的性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質，故選項錯誤． D、銀用于制作導線...

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型：單選題

加注“地溝油”調和而成的生物燃油首次載客試飛成功．一方面生物航油低碳環(huán)保，能夠大幅減少溫室氣體，另一方面還有可能進一步改變餐飲廢油的扭曲走向．下列說法不正確的是（　�。�

A. 本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物

B. 生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念

C. 生物燃油的出現(xiàn)標志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害

D. 生物燃油開發(fā)利用，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀

C 【解析】 試題A、本次載客飛行使用的生物燃油含有至少兩種物質，屬于混合物，正確，B、生物燃油的使用能夠大幅減少溫室氣體，符合低碳的環(huán)保理念，正確，C、生物燃油的出現(xiàn)并不標志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害，關鍵在于人的思想，錯誤，D、生物燃油開發(fā)利用，可以節(jié)約石油資源，可以緩解目前過度依賴化石燃料的現(xiàn)狀，正確，故選C

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質同步練習題 題型：單選題

實驗室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置③收集的氧氣比裝置⑤要純凈得多

C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應速率

A 【解析】 A、實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，應選用的發(fā)生裝置是①；氧氣不易溶于水，可用排水法收集，正確；B、排水法比排空氣法收集到的氣體純凈，故裝置③收集的氧氣不如裝置⑤收集的純凈，錯誤；C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，應選用的發(fā)生裝置是②；但二氧化碳密度比空氣的大，應用向上排空氣法收集，錯誤；D、...

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