A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
B. | 潔凈的空氣是純凈物 | |
C. | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
D. | 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 |
分析 A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性;
B、根據(jù)純凈物的概念進(jìn)行分析;
C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定,可用作防腐劑;
D、二氧化碳不屬于空氣污染物.
解答 解:A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,不能做可燃物;故不正確;
B、潔凈的空氣中含有氮氣和氧氣等多種物質(zhì),是混合物,故錯誤;
C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣、防腐劑等;故正確;
D、二氧化碳無毒,但含量過多會引起溫室效應(yīng),但是沒有列入空氣污染物監(jiān)測范圍.故不正確;
故選C.
點評 本題考查了氮氣的性質(zhì)和用途及空氣污染物及其造成的后果,使我們懂得如何做才能減少污染.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù) | |
B. | 所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的 | |
C. | 分子可以分裂成原子,原子可以結(jié)合成分子 | |
D. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光 | |
B. | 打開濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧 | |
C. | 在電解水時,電源的負(fù)極產(chǎn)生氫氣 | |
D. | 測定空氣中氧氣氧氣含量時,進(jìn)入瓶中水的體積約為15 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Cu、H2SO4 溶液 | B. | Cu、Ag、FeSO4 溶液 | ||
C. | Fe、Ag、CuSO4溶液 | D. | Ag、FeSO4溶液、CuSO4 溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
| 若溶液變成紅色,說明固體中含有Ca(OH)2. |
若有氣泡產(chǎn)生,說明固體中含有CaCO3. |
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