分析 根據(jù)已有的知識進行分析,根據(jù)“將帶火星的木條伸入D氣體中,木條復(fù)燃”,說明D是氧氣;根據(jù)“暗紫色的固體A加熱后得到了固體B和C,同時生成了一種無色的氣體D”,暗紫色固體加熱能生成氧氣,故A是高錳酸鉀,生成的B和C為錳酸鉀或二氧化錳;根據(jù)“固體B加入到另一種無色液體E中,又能產(chǎn)生氣體D,并得到無色液體F”,說明B是二氧化錳,是C錳酸鉀,E是雙氧水,生成的F是水,據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)“將帶火星的木條伸入D氣體中,木條復(fù)燃”,說明D是氧氣;根據(jù)“暗紫色的固體A加熱后得到了固體B和C,同時生成了一種無色的氣體D”,暗紫色固體加熱能生成氧氣,故A是高錳酸鉀,生成的B和C為錳酸鉀或二氧化錳;根據(jù)“固體B加入到另一種無色液體E中,又能產(chǎn)生氣體D,并得到無色液體F”,說明B是二氧化錳,是C錳酸鉀,E是過氧化氫,生成的F是水,帶入題干,推斷合理;
故答案為:高錳酸鉀,二氧化錳,錳酸鉀,氧氣,過氧化氫,水.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
B. | 40℃時氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40% | |
C. | 40℃時向50g水中加入20g氯化鉀充分溶解,形成氯化鉀飽和溶液 | |
D. | 10℃的氯化鉀飽和溶液升溫至40℃質(zhì)量分數(shù)變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少飲水量 | |
B. | 將用過的廢水直接排放到江河湖海中重復(fù)使用 | |
C. | 既需要預(yù)防和消除對水的污染,又要節(jié)約用水 | |
D. | 不需要保護水資源,因為水有巨大的自凈能力 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水解為氨基酸 | B. | 結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,變性 | ||
C. | 氧化為CO2和H2O | D. | 水解為麥芽糖和葡萄糖’ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣易溶于水,使得魚兒在水中能生存 | |
B. | 氧氣可供呼吸,能使鋼鐵生銹 | |
C. | 氧氣能燃燒,可用于火箭發(fā)動機 | |
D. | 氧氣能助燃,可用于冶煉鋼鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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