精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
6.向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質,實驗過程如圖所示,回答下列問題.(提示:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

(1)圖A實驗中加入過量稀H2SO4后,發(fā)生反應的化學方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(2)圖C實驗中加入過量稀H2SO4后,反應停止后,所得溶液中含有的溶質是H2SO4、Na2SO4、CuSO4;
(3)如圖D,向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲,在鋁絲表面能觀察到的現象是產生氣泡,有紅色固體析出,反應一段時間后,取出鋁絲.
甲同學通過觀察,認為試管中溶液里的溶質不含有硫酸銅,他觀察到的現象是溶液為無色;
在甲同學分析基礎上,乙同學認為要確定溶液里的溶質成分,只需向其中加入適量的BDE(填序號)即可.
A.酚酞溶液  B.Zn粒  C.稀鹽酸  D.Cu(OH)2  E.CaCO3粉末.

分析 (1)考慮硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅和水;
(2)考慮硫酸與過量的氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,硫酸與氫氧化銅反應生成硫酸銅和水;
(3)依次根據反應情況對反應后溶液中的溶質進行分析.

解答 解:
(1)硫酸和氧化銅反應的化學反應方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.故填:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(2)A中加入過量硫酸后,氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,B中加入過量的氫氧化鈉后,氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈉,圖C實驗中加入過量稀H2SO4后,硫酸與過量的氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水,硫酸與氫氧化銅反應生成硫酸銅和水,因此C反應停止后,所得溶液中含有的溶質是硫酸、硫酸鈉和硫酸銅;
(3)C實驗溶液中含有的溶質是硫酸、硫酸鈉和硫酸銅,向圖C實驗后所得溶液中插入新打磨的鋁絲,鋁和硫酸反應生成氫氣,鋁和硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁,因此在鋁絲表面能觀察到的現象是:產生氣泡,有紅色固體析出;
甲同學通過觀察,認為試管中溶液里的溶質不含有硫酸銅,他觀察到的現象是:溶液為無色;
溶液中一定含有硫酸鈉,硫酸鋁,沒有硫酸銅,是否含有稀硫酸不知道,因此乙同學認為要確定溶液里的溶質成分,只要確定是否含有硫酸即可,A酚酞試液遇酸不變色,無法確定;B加入鋅粒,若產生氣泡,則有稀硫酸,否則沒有;C加入稀鹽酸無法確定是否有稀硫酸;D稀硫酸與氫氧化銅反應生成藍色溶液;E碳酸鈣與稀硫酸反應生成氣體,故選BDE.
故答案為:
(1)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;(2)H2SO4、Na2SO4、CuSO4
(3)產生氣泡,有紅色固體析出. 溶液為無色;BDE.

點評 解決本題的關鍵是明確反應情況及反應后溶液中的溶質,合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山東省濰坊市生學業(yè)水平模擬考試化學試卷 題型:信息分析題

為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質)中碳酸鈉的質量分數,某化學興趣小組進行以下實驗.取一定質量的樣品放置于燒杯中.向燒杯中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸,實驗測得燒杯中物質的總質量與加入稀鹽酸的質量的關系如圖所示.

求:

(1)所取樣品的質量是______ g.

(2)樣品中碳酸鈉的質量分數是_____ (精確到0.1%).

(3)所用稀鹽酸的溶質質量分數(寫出具體的計算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.已知氯化鐵溶液能與銅單質反應生成氯化亞鐵和氯化銅.請完成下列問題:
(1)寫出氯化鐵溶液與銅發(fā)生反應的化學方程式2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
(2)小燕同學認為,單質鐵也能與氯化鐵溶液反應,她的判斷理由是在金屬活動順序表中鐵排在銅的前面,而銅能與氯化鐵反應,因此鐵也能與氯化鐵溶液反應;試寫出反應的化學方程式2FeCl3+Fe=3FeCl2,反應類型化合反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.人類的生產、生活離不開金屬.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁.
(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學反應,所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能放置鋼鐵生銹.
(3)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固,但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應,如鐵絲在氧氣中燃燒,反應的化學方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質量如圖所示,則B表示插入CuSO4溶液,B中發(fā)生的反應的基本反應類型為置換反應;通過該實驗可以證判斷鐵的活動性比C中金屬弱(填“強”或“弱”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的.一個二氧化硫分子是由一個硫原子和兩個氧原子構成的.一個硫酸(H2SO4)分子是由兩個氫原子、一個硫原子和四個氧原子構成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質屬于純凈物的是(  )
A.生理鹽水B.鹽酸C.石灰石D.干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列圖象能正確反映對應變化關系的是 ( 。
A.向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸
B.將銅片加入到一定量的硝酸銀溶液中
C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉
D.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.用化學用語表示:
(1)兩個氫分子:2H2
(2)氖氣:Ne
(3)氫氧根離子:OH-
(4)碳酸鈉:Na2CO3
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價為正三價:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.小明設計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗.

(1)使用裝置A進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發(fā)現氣球鼓起來.請你任意寫出符合實驗現象的錐形瓶中物質與滴管中物質的一種組合硝酸銨,水;
(2)使用裝置B進行實驗時,將滴管中的物質加入到錐形瓶中,發(fā)現氣球也鼓起來.請你推測發(fā)生反應的化學方程式可能為(寫出一個即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是錐形瓶內壓強發(fā)生了變化.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案