5.施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.下列屬于復合肥料的是( 。
A.Ca3(PO42B.KNO3C.NH4NO3D.K2CO3

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥.

解答 解:A、Ca3(PO42中含有磷元素,屬于磷肥;
B、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復合肥;
C、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥;
D、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥;
故選B.

點評 解答本題要分析化肥中含有幾種營養(yǎng)元素,如果含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素就屬于復合肥.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.化學課上老師用脫脂棉包裹適量的過氧化鈉(Na2O2)粉末,放在石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉燃燒起來.同學們根據(jù)這一實驗現(xiàn)象開展了如下探究:

(1)小明根據(jù)脫脂棉能燃燒,推測該反應放出(填“放出”或“吸收”)熱量.
(2)小佳同學根據(jù)實驗現(xiàn)象做出了如下假設和驗證:
[假設]有氧氣生成.
[驗證]小佳準備用如圖1裝置(裝置氣密性良好)驗證,他的方法是:打開活塞使水流入試管,將帶火星的木條放在導管口a處,若木條復燃,說明產(chǎn)生了氧氣(寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結論).
(3)小佳同學待試管內固體完全溶解且不再有氣泡產(chǎn)生后,往試管內加入少量二氧化錳,又立即產(chǎn)生大量氣泡,由此可知過氧化鈉與水反應后的溶液中含有過氧化氫.請寫出過氧化氫在二氧化錳作催化劑條件下分解的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)小王同學用如圖2裝置,測量生成氧氣的體積.測量氣體體積讀數(shù)時,必須待試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫時進行,應選用右圖裝置中的B(填裝置的序號),理由是防止氣體冷卻時發(fā)生倒吸現(xiàn)象.
(5)發(fā)生火災的現(xiàn)場有過氧化鈉,不能(填“能”或“不能”)用水滅火;保存過氧化鈉要注意:密封放置在干燥處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.2016年4月22日是第47個世界地球日,主題是“節(jié)約利用資源,倡導綠色生活”.下列做法符合這一主題的是( 。
A.大量砍伐樹木,代替煤作燃料
B.用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補充鉀肥
C.鼓勵燃煤發(fā)電,實現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享
D.自帶布袋去農(nóng)貿市場,減少使用一次性塑料袋

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.成語是中華文化的瑰寶.下列成語涉及化學變化的是( 。
A.聚沙成塔B.百煉成鋼C.滴水成冰D.鐵杵成針

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.水是揚州城市發(fā)展最寶貴的資源.下列有關水的說法錯誤的是( 。
A.煮沸能使硬水轉化為軟水B.收集雨水用于城市綠化用水
C.加洗滌劑使油污溶解在水中D.活性炭不能使運河水轉化為純凈水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖是某反應的微觀示意圖,關于該反應的說法中,不正確的是( 。
A.反應前后,分子種類不變
B.若D為單質,則C、D質量比為27:14
C.若B、C化學計量數(shù)之比為2:3,則D中不可能含2種元素
D.該反應中,氧元素的化合價一定降低

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列關于O2的說法正確的是( 。
①表示氧元素;
②表示一個氧分子;
③表示兩個氧原子;
④表示氧氣由氧元素組成;
⑤表示兩個氧分子;
⑥表示一個氧分子由兩個氧原子構成.
A.①②③B.②④⑥C.②④⑤D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.200g赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)中含有的鐵元素的質量為112g.則此鐵礦石中Fe2O3的質量分數(shù)為80%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.已知過氧化鈉的化學式為Na2 O2;則關于過氧化鈉的說法正確的是( 。
A.由兩個鈉元素和兩個氧元素組成B.由氧化鈉分子和氧原子構成
C.由鈉元素和氧元素組成D.由兩個鈉原子和氧原子構成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案