9．選擇填空：
（1）發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是C，發(fā)現(xiàn)空氣是由氧氣和氮氣組成的科學(xué)家是A；
A．拉瓦錫    B．阿伏伽德羅  C．門捷列夫
（2）常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是A．
A．5mL 5%的過氧化氫溶液
B．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D．5mL 5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

分析 （1）根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)進(jìn)行分析解答本題．
（2）二氧化錳、硫酸銅和紅磚粉末都能夠作過氧化氫分解的催化劑．

解答 解：（1）拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論；最早發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的是俄國的化學(xué)家門捷列夫；
（2）常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使帶火星的木條復(fù)燃的是A，因為A中沒有使用催化劑，不能迅速產(chǎn)生大量的氧氣，因此不能使帶火星的木條復(fù)燃；
B、C、D中都使用了催化劑，都能夠迅速產(chǎn)生大量氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃．
故填：A．
故答案為：（1）C； A；  （2）A．

點評 本題很簡單，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，明確催化劑的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．已知尿素的化學(xué)式為CO（NH2）2，試計算：
（1）尿素的相對分子質(zhì)量：
（2）尿素中各元素的質(zhì)量比；
（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）100噸尿素CO（NH2）2的含氮量與多少噸硝酸銨（NH4NO3）的含氮量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)用量筒量取液體，初次俯視液面讀數(shù)為12mL，添加部分液體后，仰視液面，讀數(shù)是20mL，則實際添加液體的體積是（　�。�
A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下列現(xiàn)象屬于緩慢氧化的是B
A、木炭燃燒     B、食物腐敗      C、蠟燭燃燒       D、酒的釀造等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．一個鐵原子的質(zhì)量是9.288×10-26kg，一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，請寫出計算鐵原子的相對原子質(zhì)量的式子為$\frac{9.288×1{0}^{-26}kg}{1.993×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．回答下列問題：

（1）實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是（填編號）A，若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先撤導(dǎo)管，再移開酒精燈．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（或文字表達(dá)式）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）裝滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上玻璃片后，正放（填正放或倒放）在桌面上，排氣法收集氧氣其驗滿的操作方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿了．
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，如果選用A做為發(fā)生裝置還需要對A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)措施是試管口處放一團(tuán)棉花原因是防止加熱時高門酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．寫出高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式（或文字表達(dá)式）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，E為稀酸溶液，G溶液為藍(lán)色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B：H2   F：Cu
（2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是②③（填序號）．寫出反應(yīng)③的方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．C在氧氣中燃燒化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實驗設(shè)計或操作正確的是（　　）
A．
加熱固體藥品		B．
測定空氣中氧氣的含量
C．
滴管用完后清洗放回		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．根據(jù)如圖所示實驗，判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．濃氨水具有揮發(fā)性B．y杯內(nèi)液體由無色變成紅色
C．氨分子是不斷運動的D．蒸餾水使酚酞變紅色

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同步練習(xí)冊答案